2011-2012学年福建省仙游县八年级上学期12月月考语文试卷

适用年级:初二
试卷号:32750

试卷类型:月考
试卷考试时间:2011/12/16

1.选择题(共3题)

1.

下面是一段有关抗美援朝的文字表述,其中有三处错误。请指出并用相关史实说明错误的原因。
为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,以朱德为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,五战五捷,其中在上甘岭战役中涌现了象邱少云这样的英雄人物。他用身躯堵住敌人的机枪射口,壮烈牺牲。1952年7月,美国被迫在停战协定上签字。
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2.

下列有关压强事例的描述中,错误的是(  )


3.

下列有关压强事例的描述中,错误的是(  )


2.文言文阅读(共1题)

4.
(二)阅读《三峡》一文选段,完成下列小题

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【小题1】解释下列划线字。
(1)略无阙处 __________ (2)多趣味 _______
(3) 沿阻绝__________ (4)引凄异 ____________
【小题2】翻译下面的句子
(1)自非亭午夜分,不见曦月。 
(2)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
【小题3】文中加波浪线部分的内容写出三峡江水的什么特点?李白有一首诗表达了与它相同的情景,你能默写其中相关的两句吗?
【小题4】“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状  以“荣”字状 以“峻”字状  
以“茂”字状  ,相互辉映,大自然充满无限生机
【小题5】最后一句渔者歌在文中有什么作用?

3.现代文阅读(共1题)

5.
(四)阅读下面文段,完成下列小问题。
让雷电造福人类
⑴炎夏,万里云天时有闪电裂空,惊雷撼动。对于这此雷鸣电闪,人们似乎望而生畏,谈之色变,将其视为灾难的化身。殊不知,闪电也有功劳,科学家们正在加紧研究如何利用闪电,让其为人类服务。
⑵雷电是人类的“氮肥厂”。科学家指出,亿万年来,地球靠雷电不断地向土壤中补充氮肥。据统计,每年发生在地球大气中的雷电达31亿次,平均每秒钟就有100次左右。雷电发生时,空气分子在瞬间被加热到2—3万摄氏度,空气中氮和氧电离并生成二氧化氮,被雨水溶解成为亚硝酸盐和硝酸,落入土壤后,又与某些金属矿物质化合,成为易被植物吸收的氮肥。据估计,每年因雷电而落到地面上的氮约有4亿吨,一次大的雷雨,就可以制造出4—5万吨氮肥。有人统计,地球上空每次闪电,大气就有1027氮分子变成了化合物中的氮。太空这座天然氮肥厂,它在“雷公电母”的操纵下,平均每年生产量竟达到世界用氮总是的10%。如果你仔细观察,就会发现常遭雷击的高压电线附近植物生长得尤为茂盛。
⑶炎炎夏季,一场大雷雨不仅能为人们消暑降温,而且还有净化空气的作用。据计算,在雷电发生的一瞬间,闪电附近可产生高达10万安培的电流,放射出向百万焦耳的能量。雷雨中的强电场会使空气中的一部分氧气离子化,生成具有杀菌和消毒作用的臭氧。雷雨过后人们常常感到空气格外清新,就是空气中臭氧增多的缘故。大气中的臭氧层就是雷电几亿年来活动的结果,而臭氧层是地球上一切生命的保护伴。其次,雷雨时,常常伴随着强烈的上升气流,使原来滞留于地面的大气污染物随气流扩散,净化了地面的空气。所以,雷雨就像个勤劳的环卫工人,不仅把污浊的空气打扫得干干净净,而且还帮我们喷上了绿色的“消毒剂”和“空气清新剂”。
⑷雷电还有助于植物的生长,是植物最好的“保健医生”。雷电形成了地面和高空之间的电势差,一般可达每厘米几千伏甚至几万伏。美国的植物学家研究指出,电势差越大,植物的光合作用和呼吸作用就越强烈。因此,植物在雷雨天后的一两天内,生长特别旺盛。科学家曾在实验里模拟人工雷电,发现经受雷电“袭击”的豌豆花期提前10天左右,玉米抽穗期提前7天,白菜增产15%—20%。实验证明,雷电的轰鸣所产生的巨大声波,还能震动土壤,致使土壤中有机肥料分解,便于农作物吸收。一部分电磁能转变为机械能,引起植物细胞振动,如同给植物进行保健按摩,使植物茁壮成长。同时,空气中的一些细菌和植物病毒也会在电闪雷鸣中丧生,大大减少了植物病虫害的发生。
⑸在我国,一些专家提出“引雷防雹”的设想。其基本原理是:冰雹云都强烈带电,要是在没有种植农作物的空地上设置一些引雷器,带电的雹云就可以往设置了引雷器的地方移动,从而使有农作物的地段免遭雹灾。
【小题1】第⑴段中加点的“似乎”一词能否去掉?为什么?
【小题2】从全文看,雷电至少有三大益处:一是     
二是 ;三是 .
【小题3】请简要地介绍雷电“制造”氮肥的过程。
【小题4】你如何理解“雷电是植物最好的‘保健医生’”这句话?
【小题5】如何利用雷电为人类造福,文末说到了专家们的一种设想,现在,也请你根据所掌握的有关知识,大胆进行设想。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0