某生物兴趣小组探究光对鼠妇生活的影响。在寻找鼠妇时，发现翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到鼠妇，也叫潮虫．它们是一些身体略扁、长随圆形、灰褐色或黑色的小动物．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？光对鼠妇生活的影响吗？请你完成这个探究活动．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：_____．
（3）制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上的厚纸板，另一侧盖上_____________，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒内就形成了黑暗和明亮的两种环境．该实验的变量是_____，像这样，除了这种研究条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮（只）	0	1	2	0	2
阴暗（只）	10	9	8	10	8

 
实验结果：统计明亮环境中的鼠妇数量和阴暗环境中的鼠妇数量分别为_____只。
（5）得出结论：_____．
（6）表在和交流：除了光以外，还有哪些非生物因素对鼠妇的分布有影响？（写出一种即可）_____．

如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

（1）图中的生物属于生产者的是__________，属于消费者的是_________。
（2）在平衡状态下，这个生态系统中数量最多的生物是__，
（3）该生态系统的非生物部分有______________．
（4）细菌和真菌属于生态系统中的分解者，其作用是_______________。
（5）若图中的土壤含有某种难以分解的有毒物质，对当地村民的健康有影响吗？请解释原因________________。

下列连线错误的是

A．鲸喷出水柱 —— 获取营养	B．向日葵朝向太阳——对外界刺激作出反应
C．植物开花结果——繁殖	D．人体排汗—— 排出废物

请你选择下列物体中属于生物的是
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤机器人⑥ 藻类⑦病毒

A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑦

C．②④⑤⑦

D．①②③⑥

在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（）

A．看到自己喜欢的花就摘

B．边观察，边记录

C．只观察，不记录

D．爬到树上掏鸟窝

能如图为某生态系统中部分生物成分，下列有关食物链正确的是

A．植物→虫→鸟	B．植物→虫→细菌和真菌
C．虫→鸟→植物	D．植物→虫→鸟→细菌和真菌

下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文、谚语与所蕴含的科学知识不对应的是

A．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环

B．西湖春色归，春水绿如染——春天水中藻类植物大量繁殖

C．种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象

D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系

下列各项中属于生物影响环境的是

A．骆驼尿液非常少	B．骆驼刺根系非常发达
C．海豹皮下脂肪很厚	D．蚯蚓使土壤疏松

十九大报告提出建设生态文明，建设美丽中国，提出青山绿水就是金山银山。根据你对周围生态环境的观察，下列不属于我县常见生态系统的是

A．海洋生态系统

B．湿地生态系统

C．农田生态系统

D．森林生态系统

有的植物用孢子繁殖后代，有的植物用种子繁殖后代，下列哪项的繁殖方式与其他三项不同

A．藻类植物

B．被子植物

C．蕨类植物

D．苔藓植物