为探究绿色植物的光合作用，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

（1）实验中，步骤1的目的是______。
（2）步骤2，将叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到对照作用，变量是_____，照射3～4小时。
（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内，隔水加热叶片变成______色。
（4）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片上滴加碘液。片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成______色。
（5）由此可以得出结论：______。

保定市区许多道路两旁栽有国槐、千头椿、雪松、法国梧桐等行道树，这些树木都是从其他地方移栽过来的，移栽这些行道树时常采用一系列的保障措施：移栽时根部带一坨土：剪去大部分枝叶：树干中下部捆上稻草绳：盖上防晒网，并用三角架固定，种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；必要时给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析回答下列问题。
（1）与题干中其他三种行道树相比，雪松种子最大的不同点是______。
（2）移栽的时候带一坨土的目的是为了______，因为植物根尖吸水和无机盐的主要部位是______。
（3）剪去大部分枝叶、盖上防晒网，能大大减弱树木的______作用，以减少水分散失，提高树木成活率。
（4）用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行______作用。
（5）给树木输送各种营养液时，针头应扎入植物茎的______（填结构名称），该部位有运输营养液的输导组织，而给树木输送营养液的重要作用是促进根细胞的______和生长，尽快长出新根。
（6）栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的______作用吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量。
（7）十九大报告中指出要建设美丽中国，倡导低碳环保的生活要求。在日常生活中，你能为“低碳生活”做些什么？（至少写出一条）_。

下列选项中不属于生命现象的是（　　）

A．大雁南飞	B．珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C．秋天杨树落叶	D．小草发芽

生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A．细胞

B．线粒体

C．系统

D．细胞核

生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（　　）

A．仙人掌的叶变成了刺状	B．千里之堤毁于蚁穴
C．蚯蚓能疏松土壤	D．大树底下好乘凉

据图分析，下列关于食物链的说法错误的是（　　）

A．图中食物网含有5条食物链

B．图中食物网中属于消费者的生物共有5种

C．在草→鼠→狐这条食物链中，含有毒物质最多的是狐

D．图中蛇和鹰只具有捕食关系