1.综合题- (共1题)
1.
I．根据“植被对空气湿度的影响”的实验回答下列小题：
【小题1】在探究“植被对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是：（ ）
【小题2】某小组选取了三个不同的地点在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成图。其中，裸地、草地、灌木丛的曲线分别是 （ ）
【小题3】从图中可知，对同一植被在不同时间的空气湿度大小判断正确的是 （ ）
【小题4】从图中可以得知，对不同植被在同一时间的空气湿度大小判断正确的是 （ ）
【小题5】通过该实验可以证明生物与环境之间的关系是（ ）
【小题1】在探究“植被对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是：（ ）
| A．只选择带有植被的地点进行测量 |
| B．可以用温度计代替湿度计进行测量 |
| C．在测量灌木丛的湿度时，把湿度计放在地上 |
| D．选择同一地点，分三处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值 |
| A．①②③ | B．③①② |
| C．③②① | D．②③① |
| A．早＞晚＞中 | B．早＜晚＜中 | C．早＞中＞晚 | D．早＜中＜晚 |
| A．裸地＞灌木丛＞草地 | B．裸地＜灌木丛＜草地 |
| C．灌木丛＞裸地＞草地 | D．裸地＜草地＜灌木丛 |
| A．生物适应环境 | B．生物影响环境 |
| C．环境影响生物 | D．生物依赖环境 |
2.单选题- (共7题)
2.
在“探究水分对植物生存的影响”的实验中，将幼苗分成两组，一组不浇水，另一组适量浇水。关于该实验操作的目的，下列叙述不正确的是（ ）
| A．提供两种不同的环境条件 | B．便于观察 |
| C．控制变量 | D．设置一个对照实验 |
3.
《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）
| A．都能进行生长和繁殖 |
| B．都有反射现象 |
| C．都需要从外界获取有机物 |
| D．都能遗传，不会发生变异 |
6.
今测得某生态系统中的生物体内的DDT（一种有毒化学物质）含量如下图。若这些生物恰好构成一条食物链。则该食物链的组成是（ ）
| 生物体 | A | B | C | D | E |
| 每kg生物体内 DDT残留量/mg | 0.07 | 8 | 1.9 | 64 | 0.35 |
| A．D→E→B→C→A | B．D→B→C→E→A |
| C．A→E→C→B→D | D．A→C→E→B→D |
8.
下列措施能帮助保护环境的是（ ）
① 给烟囱按上除尘装置，工业用水必须处理过后才能排放
② 使用一次性筷子保证卫生用餐
③ 垃圾分类处理回收
④ 节约用水用电
⑤ 减少使用塑料袋，多用篮子、布袋、
⑥ 短途行程尽量使用自行车或公交，开车时少鸣笛
① 给烟囱按上除尘装置，工业用水必须处理过后才能排放
② 使用一次性筷子保证卫生用餐
③ 垃圾分类处理回收
④ 节约用水用电
⑤ 减少使用塑料袋，多用篮子、布袋、
⑥ 短途行程尽量使用自行车或公交，开车时少鸣笛
| A．①②③④⑤⑥ | B．①③⑤⑥ | C．①③④⑥ | D．①③④⑤⑥ |
3.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(7道)
多选题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0