1.综合题- (共2题)
1.
某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招
引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒 味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时 的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如右图 所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲 瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们发现3只乙瓶诱捕到的果蝇数明显比甲瓶多。请回答下列问 题:

(1)果蝇属于________(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)设计甲、乙两种瓶子的目的是 ________。
(3)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等条件都完全相同,其目的在于________。
引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒 味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时 的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如右图 所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲 瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们发现3只乙瓶诱捕到的果蝇数明显比甲瓶多。请回答下列问 题:

(1)果蝇属于________(填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)设计甲、乙两种瓶子的目的是 ________。
(3)甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等条件都完全相同,其目的在于________。
2.
下图表示一套水墨画邮票,邮票上有蝌蚪、虾、金鱼、蟹、乌龟、青蛙等动物,这些 邮票记录的正是《小蝌蚪找妈妈》的故事。

(1)虾的头部实际上是它的头胸部;虾体表有__________。
(2)金鱼终生生活在水中,体表长有__________。
(3)蝌蚪是青蛙的幼体,生活水中,用_________呼吸。
(4)乌龟体表没有角质鳞片,但有坚硬的甲,体温_________(填“恒定”或“不恒定”)。

(1)虾的头部实际上是它的头胸部;虾体表有__________。
(2)金鱼终生生活在水中,体表长有__________。
(3)蝌蚪是青蛙的幼体,生活水中,用_________呼吸。
(4)乌龟体表没有角质鳞片,但有坚硬的甲,体温_________(填“恒定”或“不恒定”)。
2.单选题- (共4题)
3.
下列关于生物学实验的叙述中,不正确的是( )
A.观察和实验是研究生物学的基本方法 |
B.进行生物学实验时,一定要遵守实验室的各项规则 |
C.生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所 |
D.测量误差是人为造成的,完全可以避免 |
4.
下列有关调查田野中常见的动物的叙述中,不正确的是()
A.小型动物、活动较慢的动物,宜在野外观察 |
B.较大的动物,可放在笼内进行观察 |
C.观察动物的生活习性,尽可能在适宜的野外环境中进行 |
D.野外观察动物时,遇到老鼠、蝗虫等危害农作物的野生动物,要顺便消灭 |
5.
最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲜、扬子鳄一样均属长江流域的 珍稀物种(如下图所示)。某同学根据这些动物的特征编制了如下检索表。下列说法 错误的是()


A.乙是中华鲟 |
B.①处填写的内容是嘴狭长或吻狭长 |
C.长江江豚和白鳍豚属于同种生物 |
D.扬子鳄是我国特有的爬行动物,有“活化石”之称 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0