1.连线题- (共2题)
1.
请将左右两列中相关联的内容用线段连在一起
| A．动物摄食 a.应激性 |
| B．鲸喷出水柱 b.营养 |
| C．向日葵朝向太阳 c.繁殖 |
| D．植物开花结果 d.生长 |
| E．人体排汗 e.排泄 |
| F．蘑菇由小长大 f.遗传 |
| G．子女与父母相似 g.呼吸 |
2.
请将左右相关联的内容用线连接在一起
| A．李时珍 a.统一生物命名法，“分类学之父” |
| B．林奈 b.《本草纲目》 |
| C．达尔文 c.发现血液循环 |
| D．哈维 d.生物进化论 |
| E．沃森、克里克 e水稻之父 |
| F．袁隆平 f.创立了细胞学说 |
| G．施旺、施莱登 g.发现DNA分子双螺旋结构 |
2.综合题- (共1题)
3.
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：__________________________________________________
假设：__________________________________________________
设计方案：
⑴材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_________和__________两种环境。
方法步骤：
⑴将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________的环境中生活。
问：为什么实验结束后要洗手？_______________________________________
这个实验的变量是什么？__________________________________
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：__________________________________________________
假设：__________________________________________________
设计方案：
⑴材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_________和__________两种环境。
方法步骤：
⑴将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________的环境中生活。
问：为什么实验结束后要洗手？_______________________________________
这个实验的变量是什么？__________________________________
3.判断题- (共4题)
4.单选题- (共10题)
16.
据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是（ ）
| A．自然灾害 |
| B．天敌过多 |
| C．人类活动对生态环境的破坏 |
| D．物种退化 |
5.填空题- (共5题)
21.
雷鸟冬天换上白色的羽毛，就能够大大减少被捕食的机会。有时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象表明了：①_______；②____________。
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(2道)
综合题:(1道)
判断题:(4道)
单选题:(10道)
填空题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：18
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1