1.综合题- (共4题)
1.
为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_________________。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_______。
(3)甲、丙组对照实验中控制的变量是_______________。甲、乙组对照试验中控制的变量是_________________。
(4)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是___________________________________。
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_________________。
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_______。
| A．室温保持在25℃ | B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中 |
| C．选用的肉比甲的好 | D．没有空气进入乙试管内 |
(4)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是___________________________________。
2.
在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图：
（1）实验步骤中，B是____________的过程，完成步骤C需要在适宜的_______________下进行。
（2）若D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是_______________________________。
（1）实验步骤中，B是____________的过程，完成步骤C需要在适宜的_______________下进行。
（2）若D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是_______________________________。
3.
识图填空
（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有[3]_____集中的区域，没有成形的_____。
（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶端能产生大量的来_____繁殖后代。
（3）图三是关节模式图，据图回答问题。
图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。
A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔
C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨
（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。
A．②和③B．①、②和③C．②D．③
（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有[3]_____集中的区域，没有成形的_____。
（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶端能产生大量的来_____繁殖后代。
（3）图三是关节模式图，据图回答问题。
图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。
A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔
C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨
（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。
A．②和③B．①、②和③C．②D．③
2.资料分析题- (共1题)
5.
分析如下资料，回答问题。
“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。”，呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，为了保护人畜的安全，当地进行了大规模的灭狼行动。
(1)在“草→野兔→狼”、“草→羊→狼”的食物链中，如果大规模的猎杀狼，野兔和羊的数量将会发生怎样的变化？____________。
(2)可见食物链和食物网中的各种生物之间存在着________________的关系。
(3)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在____的状态，这种现象叫____。
“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。”，呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，为了保护人畜的安全，当地进行了大规模的灭狼行动。
(1)在“草→野兔→狼”、“草→羊→狼”的食物链中，如果大规模的猎杀狼，野兔和羊的数量将会发生怎样的变化？____________。
(2)可见食物链和食物网中的各种生物之间存在着________________的关系。
(3)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在____的状态，这种现象叫____。
3.单选题- (共12题)
11.
蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（ ）
| A．取食行为、先天性行为、学习行为 |
| B．先天性行为、取食行为、学习行为 |
| C．先天性行为、学习行为、社会行为 |
| D．捕食行为、学习行为、社会行为 |
12.
关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ）
| A．蚯蚓没有骨骼是它不能快速运动的重要原因 |
| B．骨骼肌可以牵拉骨又可以推开骨 |
| C．动物通过运动系统就能完成各种运动 |
| D．动物的取食行为都是先天性行为 |
16.
下列关于分类单位的叙述正确的是
| A．分类单位越大，包含生物种类的越少 |
| B．分类单位越小，生物的共同特征越多 |
| C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 |
| D．分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属 |
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(1道)
单选题:(12道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0