1.综合题- (共2题)
1.
如图是某生态系统模式图，请回答有关问题：
（1）图中的虫和鸟是生态系统中的______者，它们不仅能帮助植物传粉和传播______，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的______循环。
（2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的（C）______把它们分解为[A]______和[B]______。
（3）（C）在生态系统中的作用是作为分解者参与______。
（4）在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。
（1）图中的虫和鸟是生态系统中的______者，它们不仅能帮助植物传粉和传播______，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的______循环。
（2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的（C）______把它们分解为[A]______和[B]______。
（3）（C）在生态系统中的作用是作为分解者参与______。
（4）在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。
2.
小明对a熊猫、b朱鹮、c草履虫、d鲫鱼、e蚯蚓、f蝗虫六种动物进行了如图形式的分类，请完善下面的分类表解图，并回答有关问题：
（1）动物的分类除了要比较______，往往还要比较动物的______。分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和______关系。
（2）填出分类表解图中①、②、③的分类依据：①______，②______，③______。
（3）填出④⑤⑧处动物的名称代号：④______，⑤______，⑧______。
（4）在全世界的鸟类中，朱鹮是最为珍稀濒危的种类之一，为保护朱鹮你认为应该采取哪些措施？______。
（1）动物的分类除了要比较______，往往还要比较动物的______。分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和______关系。
（2）填出分类表解图中①、②、③的分类依据：①______，②______，③______。
（3）填出④⑤⑧处动物的名称代号：④______，⑤______，⑧______。
（4）在全世界的鸟类中，朱鹮是最为珍稀濒危的种类之一，为保护朱鹮你认为应该采取哪些措施？______。
2.单选题- (共14题)
3.
在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，摇匀后，将一个挤瘪的小气球套在瓶口处。将瓶子放在25℃的条件下，一段时间后，瓶口的小气球鼓了起来，对此现象最好的解释是（ ）
| A．酵母菌属于真菌 |
| B．酵母菌分解糖，产生的二氧化碳将气球吹起 |
| C．酵母菌不能进行光合作用 |
| D．糖为酵母菌提供了营养，产生的氧气将气球吹起 |
14.
把某种生物中抗虫基因转入棉花细胞中，得到的转基因棉花植株能够有效地防止棉铃虫的危害，这是利用生物多样性的哪一层次的价值（ ）
| A．生物种类的多样性 | B．基因的多样性 |
| C．生态系统的多样性 | D．以上三项都是 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0