1.综合题- (共2题)
1.
科学探究
为了探究植物的蒸腾作用,某生物科技小组做了如下实验取同一植物相同大小的9个枝条,平均分成AB、C三组,在每组三个枝条的茎上用小纸条标记组别,将三组枝条作如下表所示的处理;取9个等大的量筒分别加入等量清水;将每个枝条插入一个量筒中,并滴加油滴覆盖密封水面,记录水面的刻度数值;将装置放在相同的适宜环境条件下;6小时后进行观察记录,并计算各组量筒中清水的减少量。
将上述实验重复两次,计算每组清水减少量的平均值如下表:
(说明:涂抹凡士林能堵塞叶片上气体进出的通道)
请回答下列问题:
(1)在量筒中滴加油滴,覆盖密封水面的目的是______。
(2)哪两组作对照可以探究蒸腾作用进行的主要器官______。根据实验结果可得出实验结论是______。
(3)该实验探究的另一个问题是______?
(4)我们知道环境中的某些非生物因素会影响植物的蒸腾作用。那么,该实验能否通过改变某种非生物因素来缩短实验时间呢?请你提出一种具体方法:______。
为了探究植物的蒸腾作用,某生物科技小组做了如下实验取同一植物相同大小的9个枝条,平均分成AB、C三组,在每组三个枝条的茎上用小纸条标记组别,将三组枝条作如下表所示的处理;取9个等大的量筒分别加入等量清水;将每个枝条插入一个量筒中,并滴加油滴覆盖密封水面,记录水面的刻度数值;将装置放在相同的适宜环境条件下;6小时后进行观察记录,并计算各组量筒中清水的减少量。
将上述实验重复两次,计算每组清水减少量的平均值如下表:
组别 | 枝条处理 | 清水减少量的平均值 |
A组 | 不作任何处理 | 2.13mL |
B组 | 用凡士林涂抹所有叶片的下表面 | 0.56mL |
C组 | 除去枝条上的所有叶 | 0.11mL |
(说明:涂抹凡士林能堵塞叶片上气体进出的通道)
请回答下列问题:
(1)在量筒中滴加油滴,覆盖密封水面的目的是______。
(2)哪两组作对照可以探究蒸腾作用进行的主要器官______。根据实验结果可得出实验结论是______。
(3)该实验探究的另一个问题是______?
(4)我们知道环境中的某些非生物因素会影响植物的蒸腾作用。那么,该实验能否通过改变某种非生物因素来缩短实验时间呢?请你提出一种具体方法:______。
2.
在山东潍坊寿光蔬菜博览园十号展厅内,一株休态庞大的“西红柿树”格外显眼。据统计,一株番茄树年结果达上万个,累计可达6000斤,效益相当可观。种植这些神奇蔬菜树,用的都是常规的优质蔬菜种子,通过后期整枝修剪、营养调控和环境调控技术,使番茄长为树状,故称之为“番茄树”。

采用一定的措施,可以促进农作物增产,从而为人类提供充足的食物来源。请你根据植物的光合作用、呼吸作用、生长、繁殖等原理。提出几种促进植物增产的具体方法(至少提出5种)。___

采用一定的措施,可以促进农作物增产,从而为人类提供充足的食物来源。请你根据植物的光合作用、呼吸作用、生长、繁殖等原理。提出几种促进植物增产的具体方法(至少提出5种)。___
2.判断题- (共2题)
3.单选题- (共3题)
5.
能排出体内产生的废物是生物的特征之一。下列各种生命现象中,能够体现此特征的是( )
A.乌贼在遇到敌害时会质出墨汁,染黑海水,借机逃跑 |
B.茉莉花能散发出浓郁的香味 |
C.马在长时间奔跑时会出汗 |
D.黄鼬遇到危险时会放臭气 |
6.
图是草原生态系统食物网的一部分,据图判断,下列说法正确的是( )


A.鹰与蛇之间只存在捕食关系 |
B.图中共有5条食物链 |
C.图中各种生物都是消费者 |
D.如果人为减少兔和鼠的数量,草的数量将无限上升 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(2道)
单选题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0