上海版八年级下册生命科学 5.3生态平衡的稳定性 练习题

适用年级:初二
试卷号:327221

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/2/20

1.综合题(共2题)

1.
小明想设计一个实验方案来证明细菌对植物遗体的分解作用.实验主材料为落叶,请你对小明作一些指导,一起完成该探究实验:
(1)实验前,必须先将_____树(选“相同”或“不同”)的落叶_____(选“均等”或“不均等”)分成甲乙两组.然后将甲、乙两组树叶都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.实验过程中要滴加蒸馏水,目的是_____(选填“使树叶保持新鲜”或“满足细菌生长、繁殖的需要”).
(2)实验结果预测:经过一些日子后,甲组树叶无腐烂现象,乙组树叶有腐烂现象,可说明_____.
(3)实验过程中是否可以不对甲乙两组进行灭菌处理_____.(选“可以”或“不可以”).
(4)当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,你应该_____.
2.
在一个草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系如图所示,请回答:

(1)A代表的生物是_____,有害物质积累最多的生物是_____。
(2)冬天草减少,兔子和狼的数量变化将是_____;春天雨量充沛,草类增多,此时兔子和狼的数量变化将是_____,在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫_____。
(3)由于大量捕杀狼,导致狼在草原中灭绝,此时草原中的兔将会(____)
A.增多   B.减少   C.先减少,后增多   D.先增多,后减少

2.单选题(共5题)

3.
一池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排放遭到破坏,停止排放污染物后,由于自身的净化作用,逐步恢复原状,这是由于生态系统具有(  )
A.污染能力
B.抗干扰能力
C.自我调节能力
D.抵抗力
4.
在“草→昆虫→鸟→蛇→鹰”的食物链中,若蛇被大量捕捉,则昆虫和鹰的数量会(  )
A.增加、减少
B.减少、增加
C.减少、减少
D.增加、增加
5.
下列有关生态系统自动调节能力的叙述中不正确的是(  )
A.生态系统中的个体年龄越老自动调节的能力越小
B.生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小
C.生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大
D.生态系统的自动调节能力总有一定限度
6.
在生态系统中,随着环境的变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这是因为(  )
A.动物与植物之间相互制约
B.生产者总是数量最多的
C.生态系统具有一定的自动调节能力
D.有人类的控制
7.
实现农业可持续发展的有效途径是(  )
A.植树种草
B.建立自然保护区
C.退耕还林还草
D.发展生态农业

3.填空题(共1题)

8.
生态系统中各种生物的_____和所占的_____是相对稳定的.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0