1.综合题- (共3题)
1.
王萌发现年糕这种食品很容易发霉变质，为了弄清年糕发霉的原因，他在老师指导下设计如下探究实验：
请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：
（1）实验第一步中高温处理的目的是：将玻璃瓶中的微生物______．
（2）实验共设置了______组对照实验，当第1组与第3组为对照实验时，变量是______．
（3）分析第1组与第2组实验结果得知，引起年糕发霉变质的原因是微生物的______．
（4）为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上，王萌还应怎么做？______．
| 第一步 材料处理 | 将质量、大小、形状相同的年糕分别放入三个大小相同玻璃瓶中，高温处理后待用． | ||
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | |
| 第二步 实验操作 | 将玻璃瓶的橡皮塞打开 | 将玻璃瓶的橡皮塞塞紧 | 将玻璃瓶的橡皮塞打开 |
| 第三步 恒温培养（1周） | 25℃ | 25℃ | 5℃ |
| 第四步 实验结果 | 年糕出现大量菌落 | 年糕无菌落 | 年糕出现少量菌落 |
请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：
（1）实验第一步中高温处理的目的是：将玻璃瓶中的微生物______．
（2）实验共设置了______组对照实验，当第1组与第3组为对照实验时，变量是______．
（3）分析第1组与第2组实验结果得知，引起年糕发霉变质的原因是微生物的______．
（4）为了保证实验的科学性，减少实验误差，你认为在上述实验基础上，王萌还应怎么做？______．
2.
请根据如图分析回答相关问题：
（1）从图中分析可知，不具有细胞结构的生物最可能是______。
A．甲 B．乙 C．丙 D．都不是
（2）甲和乙都不具有的细胞结构是______。
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞核 D．叶绿体
（3）从图中分析可知，甲图应属于______生物，乙图应属于______生物，二者在结构上最主要的区别是______。
（4）若图乙为酵母菌细胞结构图，请回答相关问题：
①酵母菌个体属于______（单/多）细胞生物，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、______、______等结构，在适宜环境下其生殖的方式是______。
②和酵母菌一样，青霉也属于真核生物，不同的是青霉个体属于______（单/多）细胞生物，由两种菌丝组成：一种在营养物质表面向上生长的，叫______；一种深入到营养物质内部的，叫______，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用；在青霉的顶端，生有______色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，在适宜的环境下，都能发育成一个新个体，因此青霉的生殖方式是______。
（5）丙类生物的结构简单，由______和______组成，生活方式是______。
（1）从图中分析可知，不具有细胞结构的生物最可能是______。
A．甲 B．乙 C．丙 D．都不是
（2）甲和乙都不具有的细胞结构是______。
A．细胞壁 B．液泡 C．细胞核 D．叶绿体
（3）从图中分析可知，甲图应属于______生物，乙图应属于______生物，二者在结构上最主要的区别是______。
（4）若图乙为酵母菌细胞结构图，请回答相关问题：
①酵母菌个体属于______（单/多）细胞生物，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、______、______等结构，在适宜环境下其生殖的方式是______。
②和酵母菌一样，青霉也属于真核生物，不同的是青霉个体属于______（单/多）细胞生物，由两种菌丝组成：一种在营养物质表面向上生长的，叫______；一种深入到营养物质内部的，叫______，能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用；在青霉的顶端，生有______色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，在适宜的环境下，都能发育成一个新个体，因此青霉的生殖方式是______。
（5）丙类生物的结构简单，由______和______组成，生活方式是______。
3.
请根据现代生物分类的方式，回答下列问题
（1）植物的分类主要以形态结构为依据，金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，且种子外有果皮包被，其所属的植物类群应该是______。
（2）动物的分类，除了要比较形态结构，还要比较______。章鱼，虽然与河蚌外形差异很大，但是身体都很柔软，属于______动物，鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式却是______、______，体内有子宫等器官，在分类上属于______动物。
（3）微生物在人们的生产生活中有广泛的应用。制作酸奶的乳酸菌与制作馒头的酵母菌相比，在结构上的最大区别是前者______，因此在分类上前者属于______，后者属于______。
（4）下图是蚯蚓、河蚌、蝗虫、青蛙、虎五种动物的分类图，请据图回答问题：
①请将图中内容补充完整：A______，B______。
②蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中______的动物。
③下列动物中与河蚌的共同特征最多的是______。
（1）植物的分类主要以形态结构为依据，金鱼藻的生命历程中会出现花、果实、种子，且种子外有果皮包被，其所属的植物类群应该是______。
（2）动物的分类，除了要比较形态结构，还要比较______。章鱼，虽然与河蚌外形差异很大，但是身体都很柔软，属于______动物，鲸鱼虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形，但生殖发育方式却是______、______，体内有子宫等器官，在分类上属于______动物。
（3）微生物在人们的生产生活中有广泛的应用。制作酸奶的乳酸菌与制作馒头的酵母菌相比，在结构上的最大区别是前者______，因此在分类上前者属于______，后者属于______。
（4）下图是蚯蚓、河蚌、蝗虫、青蛙、虎五种动物的分类图，请据图回答问题：
①请将图中内容补充完整：A______，B______。
②蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，在分类上属于无脊椎动物中______的动物。
③下列动物中与河蚌的共同特征最多的是______。
| A．虾 | B．乌龟 | C．蜗牛 | D．扬子鳄 |
2.单选题- (共11题)
7.
关于细菌和真菌的描述错误的是（ ）
| A．细菌个体微小，细胞内没有成型的细胞核 |
| B．真菌中既有个体微小的也有个体较大的种类，细胞内有成型的细胞核 |
| C．真菌通过分裂的方式繁殖后代 |
| D．真菌能产生孢子，孢子能够发育成新个体 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(11道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0