1.综合题- (共5题)
1.
某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要____________________.
(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出______
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是______________.
(4)装置A.E、F中均有未萌发的种子,原因是______(种子处于休眠期除外).
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_____________________.
(6)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A.E中的幼苗生长的最好,D但是出现了烂根现象,其原因是____________________________________.
组别 | 装置 标号 | 种子所处的环境 | 种子数 | 发芽率 (%) | ||
温度 | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 |
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要____________________.
(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出______
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是______________.
(4)装置A.E、F中均有未萌发的种子,原因是______(种子处于休眠期除外).
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是_____________________.
(6)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A.E中的幼苗生长的最好,D但是出现了烂根现象,其原因是____________________________________.
2.
建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查博兴县打渔张森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内DDT的含量。请回答下列问题:

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是____________________________。
(2)该生态系统中能量的起点是__________,该生态系统能连流动的源头是________________.
(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X可以代表_____________________。
(4)在“植物→鼠→蛇→鹰”食物链中,鹰增加2克,最多消耗鼠_____克。
(5)图二中的生物是图一中的一条食物链,甲对应图一中的生物是___________。
(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______________能力。
(7)蜘蛛和青蛙的关系是______________.
(8)我县打渔张森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,公园部分生物构成的食物网,该食物网中共有__________条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是________________________________________________________。(写一条)

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是____________________________。
(2)该生态系统中能量的起点是__________,该生态系统能连流动的源头是________________.
(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X可以代表_____________________。
(4)在“植物→鼠→蛇→鹰”食物链中,鹰增加2克,最多消耗鼠_____克。
(5)图二中的生物是图一中的一条食物链,甲对应图一中的生物是___________。
(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的______________能力。
(7)蜘蛛和青蛙的关系是______________.
(8)我县打渔张森林公园中丰富的物种之间形成了复杂的食物关系,公园部分生物构成的食物网,该食物网中共有__________条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是________________________________________________________。(写一条)
3.
图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A.B.C的发育过程,可以看出,它们在由 ______发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_____ 。其中A.B又不尽相同,B的发育过程为 _______。
(2)A.B.C.D显示的生殖方式是 ______ ,发育过程中所需的营养物质主要来自母体的是图___________.
(3)对比A.B.C.

(1)观察A.B.C的发育过程,可以看出,它们在由 ______发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_____ 。其中A.B又不尽相同,B的发育过程为 _______。
(2)A.B.C.D显示的生殖方式是 ______ ,发育过程中所需的营养物质主要来自母体的是图___________.
(3)对比A.B.C.
A.E和F的生殖方式,F属于 ___ 生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 ______紧密结合。 |
4.
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。请分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一对___________,紫花性状从亲代传给子代的现象叫_______。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则紫花豌豆的精子内有____条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是_____(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________,子代中一株紫花豌豆的基因组成是__________。
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_____。
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______________。

(1)豌豆的紫花和白花是一对___________,紫花性状从亲代传给子代的现象叫_______。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则紫花豌豆的精子内有____条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是_____(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________,子代中一株紫花豌豆的基因组成是__________。
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_____。
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______________。
5.
下图为某绿色开花植物生活史示意图,请回答:
(1)从花的结构情况看,该植物的花是___________ 。
(2)A→B这一过程叫___________,如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,可采用的措施是___________。
(3)B→C过程叫受精,这一过程完成后C中的[]______发育成D。
(4)在D→E的过程中,D中的___________萌发形成幼小的植株。
(5)假若图中的花是桃花,在桃核内,能够发育成新个体的结构是由[]___________发育来的.
(6)假如从该植株上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是___________,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是___________________________________

(1)从花的结构情况看,该植物的花是___________ 。
(2)A→B这一过程叫___________,如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,可采用的措施是___________。
(3)B→C过程叫受精,这一过程完成后C中的[]______发育成D。
(4)在D→E的过程中,D中的___________萌发形成幼小的植株。
(5)假若图中的花是桃花,在桃核内,能够发育成新个体的结构是由[]___________发育来的.
(6)假如从该植株上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是___________,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是___________________________________
2.单选题- (共15题)
8.
下列有关生物多样性的叙述错误的是
A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种 |
C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 |
D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 |
9.
在绿色开花植物、鸟类以及人的生殖和发育过程中,出现了下列结构,在以下五中结构在生殖发育中作用相同或相似的是( )
①子房 ②胚盘 ③胚胎 ④胎盘 ⑤子宫
①子房 ②胚盘 ③胚胎 ④胎盘 ⑤子宫
A.① ② ④ | B.① ② ③ ④ | C.① ② ⑤ | D.① ③ ④ ⑤ |
11.
下列关于植物生殖的叙述,错误的是( )
A.通过无性生殖产生的后代,能够保持亲代的优良性状 |
B.通过有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 |
C.果树的扦插,农作物的播种都属于有性生殖 |
D.利用植物组织培养技术,能够短时间内大批量地培育出植物新个体 |
12.
下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟 |
B.求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为 |
C.蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期 |
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 |
13.
请结合如图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是( )


A.1为卵壳,起保护作用 |
B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟 |
C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源 |
D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分 |
14.
青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 |
B.在水中生殖,在陆上发育 |
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 |
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上 |
16.
“世界上没有完全相同的两片树叶”,这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中,属于不可遗传的变异是
A. 肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B. 太空育种形成的太空椒个大质优
C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁
D. 杂交水稻产生的高产性状
A. 肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B. 太空育种形成的太空椒个大质优
C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁
D. 杂交水稻产生的高产性状
17.
有两个细胞,一个细胞核内有20条染色体(甲),一个有23条染色体(乙),以下推断中错误的是( )(玉米的体细胞染色体数为20条)
A.甲可能是玉米体细胞 |
B.乙可能是某种生物的体细胞 |
C.如果甲是生殖细胞,那么该种生物的体细胞中染色体应有40条 |
D.乙可能是人类的生殖细胞 |
18.
由于人类对抗生素的滥用,致使一些致病细菌具有广泛的耐药性,甚至出现了无药可治的“超级细菌“。根据达尔文的进化论分析,耐药细菌产生的主要原因是( )
A.抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来 |
B.耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强 |
C.细菌为了适应环境,产生了耐药性变异 |
D.抗生素的广泛使用诱导产生了耐药细菌 |
19.
2018年3月30日,广东科学家领衔的国际研究团队首次将人突变的亨廷顿基因导入猪的DNA中,培育出患“享廷顿舞蹈病”的猪。这项成果会促进针对阿尔茨海默病、帕金森症等神经退行性疾病的新药研发进程,最终造福于人类。患“亨廷顿舞蹈病”猪的培育,运用的生物技术是( )
A. 仿生技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 传统生物技术
A. 仿生技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 传统生物技术
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(15道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1