1.综合题- (共2题)
1.
已知生长激素和胰岛素均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B和C组均增重25%，回答下列问题：
（1）A组和B组结果比较，说明生长激素有________的作用．
（2）C组和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？________．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则________组幼鼠会提前成熟．
（1）A组和B组结果比较，说明生长激素有________的作用．
（2）C组和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？________．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则________组幼鼠会提前成熟．
2.
观察如图并回答问题．
（1）如图的ABC后应填写哪些生物名词：A_____B_____C_____；请把如图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整_____．
（2）图中的
代表_____，A和a代表_____．
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞毎对染色体中的_____条进入精子（或卵细咆）
（4）人体的正常受精卵中含有_____条染色体．
（5）母亲的性染色体组成是_____．
（1）如图的ABC后应填写哪些生物名词：A_____B_____C_____；请把如图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整_____．
（2）图中的
代表_____，A和a代表_____．（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞毎对染色体中的_____条进入精子（或卵细咆）
（4）人体的正常受精卵中含有_____条染色体．
（5）母亲的性染色体组成是_____．
2.单选题- (共10题)
4.
诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
| A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分 |
| B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的 |
| C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 |
| D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物 |
8.
腐烂的水果会散发出酒味，下列关于这一现象的解释正确的是（）
| A．在无氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精 |
| B．在无氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳 |
| C．在有氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精 |
| D．在有氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精 |
10.
以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( )
| A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 |
| B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 |
| C．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存 |
| D．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果 |
11.
下列有关免疫的说法，不正确的是（ ）
| A．免疫具有防御、清除和监视的功能 | B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 |
| C．非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 | D．疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品 |
3.选择题- (共2题)
14.《莱因德纸草书》（Rhind Papyrus）是世界上最古老的数学著作之一．书中有一道这样的题目：把100个面包分给5个人，使每个人所得成等差数列，且使较大的三份之和的 {#mathml#}{#/mathml#} 是较小的两份之和，问最小一份为（ ）
4.填空题- (共1题)
15.
实验探究：某生物兴趣小组的同学，为了验证细菌对植物遗体的分解作用，提出了三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）。
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请回答：
（1）提出问题：_____
（2）作出假设：_____
（3）该实验的变量应该是有无_____，甲乙两组要不要用相同的树叶？_____。
（4）为什么要保持树叶湿润？_____
（5）三个实验方案中的方案_____最合理。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）。
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请回答：
（1）提出问题：_____
（2）作出假设：_____
（3）该实验的变量应该是有无_____，甲乙两组要不要用相同的树叶？_____。
（4）为什么要保持树叶湿润？_____
（5）三个实验方案中的方案_____最合理。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2