某中学生物学习兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1号、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
(1)青蛙的有性生殖方式为_______(选填“卵生”或“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→_______→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是_________。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是_____________________。
(4)支持上述假设的实验结果是_________________________________________

观察下图回答问题(其中图甲是生命起源化学进化过程的示意图，图乙为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置)。

(1)图甲中无机物是原始大气中的成分，主要包括________________________。
(2)图乙米勒实验装置中A装置内的气体相当于_____________，与现在大气成分的主要区别是___________。B装置模拟的是____________，它是_________诞生的摇篮。
(3)米勒的实验证明了生命起源的哪个阶段：_____________________________
(4)1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图甲中生命起源的哪个阶段：_____________________________

用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：
(1)狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有________的特性，而这种特性一般是不定向的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是________________，食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向。
(3)上述过程表明，自然选择的动力是______________。

如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：

(1)甲图所示的个体发育过程属于___________________，乙图所示的个体发育过程属于_________。
(2)甲图中1和2的名称是__________和_______，乙图中的3叫做_______。
(3)菜粉蝶的发育过程和______图相同，菜粉蝶是一种农业害虫，危害农作物最严重的时期是_________时期。

红柳(如图)能顽强地生活在干旱的沙漠里，耐高温、耐干旱。它的根扎得很深，能从土壤深处吸收水分和无机盐，并开花结果。这主要说明生物具有的特征是(   )

A．生物的生活需要营养

B．生物能繁殖后代

C．生物能对外界刺激产生反应

D．生物能适应环境

在“探究种子萌发的环境条件”实验中，四个瓶设置如表。下列组合中构不成对照实验的是(   )

	1	2	3	4
瓶内水量	无	适量	适量	大量
放置位置	橱柜	橱柜	冰箱	橱柜

 

A．1和2	B．2和3
C．1和4	D．2和4

下列选项中不属于生命现象的是(   )

A．计算机木马病毒大量繁殖

B．流感病毒在人体内大量繁殖

C．小草春天萌发，秋后结实后死亡

D．鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡

下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）
A. B.   C. D.

人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是

A．眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的

B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异

C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状

D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%

图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答

(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是______ 。它的主要作用是_______。
(2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5]_________发育而来的。
(3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[  ]_______。
(4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[____]。
(5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：__________________。