1.综合题- (共2题)
1.
某科研小组在实验室做了两个实验,探究温度或二氧化碳含量对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响,实验数据如图(实验1中25℃时海带腐烂,生长率为负值),回答下列问题:

(1)实验1中的变量是_____,实验过程中除变量外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_____。
(2)根据实验1数据,海带生长率增长的最适温度范围是在_____℃.实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带_____这一生理过程的影响。
(3)实验2中,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐_____(填“加速”或“减缓”)。综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_____。

(1)实验1中的变量是_____,实验过程中除变量外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_____。
(2)根据实验1数据,海带生长率增长的最适温度范围是在_____℃.实验2中,水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带_____这一生理过程的影响。
(3)实验2中,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐_____(填“加速”或“减缓”)。综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_____。
2.
人工湿地公园不仅增添了自然的美丽景观,还改善了公园中的水质。生物小组同学调查了某湿地公园的生物种类,结果如表。回答下列问题:
(1)该湿地生态系统中除上表中的生物成分外,还包括_____和_____。
(2)在湿地生态系统的成分中,芦苇、菖蒲等植物属于_____,芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐,还为微生物分解污水中的_____提供了良好的环境条件,以达到净化水质的作用。
(3)当大量生活污水流入该湿地生态系统时,该生态系统就会遭到破坏,原因是该生态系统的_____是有限的。提高该生态系统稳定性的方法是适当增加生物的_____。
类别 | 植物 | 昆虫 | 两栖动物 | 鸟类 |
常见物种 | 芦苇、菖蒲 | 丝带凤蝶、蝗虫 | 林蛙 | 苍鹭、黑水鸡 |
(1)该湿地生态系统中除上表中的生物成分外,还包括_____和_____。
(2)在湿地生态系统的成分中,芦苇、菖蒲等植物属于_____,芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐,还为微生物分解污水中的_____提供了良好的环境条件,以达到净化水质的作用。
(3)当大量生活污水流入该湿地生态系统时,该生态系统就会遭到破坏,原因是该生态系统的_____是有限的。提高该生态系统稳定性的方法是适当增加生物的_____。
2.单选题- (共2题)
3.
“春有桃花迷人眼,夏有连叶荷田田”,不同的花儿在不同季节绽放,主要是受了()的影响,所以在异地引进作物品种之前应充分考虑,以免造成不必要的损失。
A.温度、水分 | B.水分、日照 | C.光照、温度 | D.温度、土壤 |
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0