某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验。

①准备A、B两个大玻璃杯，中间各放两个隔板（隔板上钻有许多小孔），如图甲所示。
②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态、大小相似且正常的大豆种子。
③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的大豆种子刚刚接触到水。
④A装置放在温暖的地方，B装置放在冰箱中。
⑤一段时间后，观察种子的萌发情况。
请据此实验回答下列问题：
（1）隔板钻孔的目的是使种子在萌发过程中得到充足的______。
（2）若想探究温度对种子萌发的影响，最好选______两处的种子作为对照。
（3）一段时间后观察实验结果，发现只有______（填标号）处的种子萌发了。
（4）②和③对照，得出的结论是种子的萌发需要______。
（5）图丙中的______（填数字序号）将来发育成图乙中的③。

生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀	B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少	D．床前明月光，疑是地上霜

牡丹花有白色、红色、紫色、黑色等多个品种，这体现了生物多样性的哪一个内容（　　）

A．物种多样性	B．遗传多样性
C．生态系统多样性	D．生态环境多样性