1.综合题- (共7题)
1.
小强买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶量有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_____饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：_____。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是_____对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵_____，乙组蚕卵_____。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶量有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_____饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：_____。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是_____对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵_____，乙组蚕卵_____。
2.
如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答:
（1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字母），属于无脊椎动物的是_____和_____（填字母），它们的共同特点是，身体内部有由_____组成的_____。
（2）C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的_____，身体和附肢都_____。
（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_____类植物。
（4）A的皮肤裸露却能分泌粘液，具有_____的作用。
（1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字母），属于无脊椎动物的是_____和_____（填字母），它们的共同特点是，身体内部有由_____组成的_____。
（2）C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的_____，身体和附肢都_____。
（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_____类植物。
（4）A的皮肤裸露却能分泌粘液，具有_____的作用。
3.
有一项研究显示现代鸟类瀕危或受到威胁的原因，如下表所示：
结合表中数据回答：
（1）你认为鸟类受威胁的主要原因是什么？_____。
（2）保护濒危乌类应从_____多样性、_____多样性和_____多样型三个层面采取措施。保护生物多样性最为有效的措施是_____。
（3）若发现有人在售卖野生鸟类，作为中学生的你该怎么做?_____。
| 濒危原因 | 倫猎 | 栖息地的丧失 | 外来物种入侵 | 其它原因 |
| 鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
结合表中数据回答：
（1）你认为鸟类受威胁的主要原因是什么？_____。
（2）保护濒危乌类应从_____多样性、_____多样性和_____多样型三个层面采取措施。保护生物多样性最为有效的措施是_____。
（3）若发现有人在售卖野生鸟类，作为中学生的你该怎么做?_____。
4.
科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
（1）桦尺蛾有深浅不同的体色，说明生物界存在着_____现象。
（2）在非工业区，_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食；而在工业污染的地区_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。所以，具有普遍变异性的生物是否生存是由_____决定的，只有适应环境具备_____变异的个体才能在生存斗争中保留下来。
（3）达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_____。
| 项目 数据 类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
| 深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
| 释放数目 | 154只 | 164只 | 472 | 496 |
| 再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
（1）桦尺蛾有深浅不同的体色，说明生物界存在着_____现象。
（2）在非工业区，_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食；而在工业污染的地区_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。所以，具有普遍变异性的生物是否生存是由_____决定的，只有适应环境具备_____变异的个体才能在生存斗争中保留下来。
（3）达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_____。
5.
下图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，请根据图中提供的信息回答下列问题：
（1）人的肤色正常与白化，在遗传学中称为_____。
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状。
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、3、5、6的基因组成分别为_____、_____、_____、_____。
（4）第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性（几率）是_____。
（1）人的肤色正常与白化，在遗传学中称为_____。
（2）根据调查示意图的遗传结果，可以推断出白化病是_____性状。
（3）若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，则1、3、5、6的基因组成分别为_____、_____、_____、_____。
（4）第二代5号和6号这对夫妇再生一个正常男孩的可能性（几率）是_____。
6.
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_____条染色体。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有_____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，这种现象称为_____。
（5）我国“两孩”计生政策全面开放，对夫妇生了一个男孩，若他们想再生一个孩子是女孩的几率为_____。
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为_____（填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_____条染色体。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有_____染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，这种现象称为_____。
（5）我国“两孩”计生政策全面开放，对夫妇生了一个男孩，若他们想再生一个孩子是女孩的几率为_____。
7.
如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）左图的生殖方式属于_____，若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为_____。为了提高成括率，操作时要将砧水和接穗的_____紧密结合在一起。
（2）中图所示的昆虫发育的类型是_____，危害农作物的主要时期是_____。
（3）右为已受精的鸡卵结构图，能发育成幼体的部位是[]_____，提供营养物质的结构有_____（填代号）。
（1）左图的生殖方式属于_____，若接穗为开红花的碧桃，砧木为开白花的碧桃，嫁接枝条上花朵的颜色应为_____。为了提高成括率，操作时要将砧水和接穗的_____紧密结合在一起。
（2）中图所示的昆虫发育的类型是_____，危害农作物的主要时期是_____。
（3）右为已受精的鸡卵结构图，能发育成幼体的部位是[]_____，提供营养物质的结构有_____（填代号）。
2.单选题- (共11题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(7道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：1