1.综合题- (共2题)
1.
为了解蚂蚁是怎样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:

①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛向用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。
②.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设时:______________________。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,出此判断蚂蚁是具有_____________行为的动物。
(3)蚂蚁属于节肢动物中的_____________。
(4)若把一只蚂蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?_______________。

①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛向用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。
②.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设时:______________________。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,出此判断蚂蚁是具有_____________行为的动物。
(3)蚂蚁属于节肢动物中的_____________。
(4)若把一只蚂蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?_______________。
2.
下面是一组微生物图片,请据图问答问题:

(1)现在非洲肆虏夺去许多人生命的埃博拉病毒与上图中的____(填字母)结构一样,都没有细胞结构,直接由___和___构成。
(2)以上____________种生物侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃休炎”。
(3)上图中单细胞生物有__________(填字母)。真核生物有____________(填字母)。
(4)在外界条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分別是___________、___________。

(1)现在非洲肆虏夺去许多人生命的埃博拉病毒与上图中的____(填字母)结构一样,都没有细胞结构,直接由___和___构成。
(2)以上____________种生物侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃休炎”。
(3)上图中单细胞生物有__________(填字母)。真核生物有____________(填字母)。
(4)在外界条件适宜的情况下,A、B两种生物的繁殖方式分別是___________、___________。
2.单选题- (共9题)
4.
下列是关于微生物对生物圈中的作用的叙述,错误的是( )
A.能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物 |
B.有的可与动植物共生 |
C.能分解有机物,起净化污水,改善环境作用 |
D.能把无机物变成有机物,供生物利用 |
7.
群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是
A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 | B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 |
C.雌性菜粉蝶释放性外激素 | D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 |
9.
生物圈内生物种类繁多,为更好的认识生物.人们需要对其行分类。下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )
A.种是最大的分类单位 | B.界是最基本的分类单位 |
C.分类等级越大,所包含的生物种类越少 | D.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0