1.综合题- (共6题)
1.
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句。结合有关“靑蛙”的知识,分析回答下列问题:
(1)春末夏初是青蛙的繁殖季节,这时,在池塘边会经常听到蛙鸣声,但在寒冷的冬天很难听到蛙鸣声,这是由哪种非生物因素影响的结果呢?_________。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人经过时,雄蛙就不再鸣叫,这种现象能体现出的生物特征是:___________________。
(3)蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙。由此可知,青蛙的受精方式和发育方式分别是_______________。
(4)如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
①实验设计中的错误并加以改正:____________。
②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂,而乙缸内不加,其目的是__________。
③如果实验按照你修改后的方案进行,预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是__________________。
(1)春末夏初是青蛙的繁殖季节,这时,在池塘边会经常听到蛙鸣声,但在寒冷的冬天很难听到蛙鸣声,这是由哪种非生物因素影响的结果呢?_________。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人经过时,雄蛙就不再鸣叫,这种现象能体现出的生物特征是:___________________。
(3)蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙。由此可知,青蛙的受精方式和发育方式分别是_______________。
(4)如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
实验步骤 | 甲缸 | 乙缸 |
A | 1000mL池塘水 | 800mL池塘水 |
B | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各10只 | |
C | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
D | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
E | 水温保持在适宜的范围内 |
①实验设计中的错误并加以改正:____________。
②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂,而乙缸内不加,其目的是__________。
③如果实验按照你修改后的方案进行,预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是__________________。
2.
如图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题。

(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为________。
(2)若 3、4 都有酒窝,他们所生儿子 7 无酒窝,则可判断出_____是显性性状。
(3)若用 A、a 表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子 7(无酒窝)的基因组成为_____;若 3 和 4 这对夫妇再生一个孩子 8,有酒窝的概率为______。
(4)若 5 的酒窝是经整容而获得的,这种性状______(选填“能”或“不能”)遗传给 9。原因是_______。
(5)7 和 9 是近亲关系(表兄妹),请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是___。

(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为________。
(2)若 3、4 都有酒窝,他们所生儿子 7 无酒窝,则可判断出_____是显性性状。
(3)若用 A、a 表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子 7(无酒窝)的基因组成为_____;若 3 和 4 这对夫妇再生一个孩子 8,有酒窝的概率为______。
(4)若 5 的酒窝是经整容而获得的,这种性状______(选填“能”或“不能”)遗传给 9。原因是_______。
(5)7 和 9 是近亲关系(表兄妹),请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是___。
3.
如图用进化树简明地表示了生物的大致进化历程和亲缘关系。请据图回答下列问题:

(1)甲由于营养方式的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的__________和生活习性。
(2)__________的定向选择作用决定着生物进化的方向。
(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在____________,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在__________,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_________。
(4)较早出现的藻类植物没有____________的分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是__________。
(5)在地层中出现最早的脊椎动物化石是_______(填标号)化石。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是_______。

(1)甲由于营养方式的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的__________和生活习性。
(2)__________的定向选择作用决定着生物进化的方向。
(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在____________,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在__________,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是_________。
(4)较早出现的藻类植物没有____________的分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是__________。
(5)在地层中出现最早的脊椎动物化石是_______(填标号)化石。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是_______。
4.
请据图回答下列问题

(1)能够表示母亲细胞3中染色体组成的是图二中的________,理由是___________。
(2)图一表示染色体传递的过程示意图,其中精子2的染色体组成是_________。受精卵5的染色体数目是______。
(3)父母有耳垂(Dd),李梅无耳垂,这种现象叫做___________。由此可推断,父亲的基因组成是图三中的________,其可形成的生殖细胞的基因组成是图三中的_________。这对夫妇若再生一个孩子,孩子有耳垂的概率是________。

(1)能够表示母亲细胞3中染色体组成的是图二中的________,理由是___________。
(2)图一表示染色体传递的过程示意图,其中精子2的染色体组成是_________。受精卵5的染色体数目是______。
(3)父母有耳垂(Dd),李梅无耳垂,这种现象叫做___________。由此可推断,父亲的基因组成是图三中的________,其可形成的生殖细胞的基因组成是图三中的_________。这对夫妇若再生一个孩子,孩子有耳垂的概率是________。
5.
如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如______所示,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用_______来形象说明,这属于第________道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______能刺激人体产生______,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如______所示,这属于_________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。
(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用_______来形象说明,这属于第________道防线。
(3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______能刺激人体产生______,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)
6.
下面是“新复方大青叶片的说明书”的部分内容,请仔细阅读并回答下列问题。

(1)对于购买“新复方大青叶片”,小方和小兰有不同的看法。小方说:“没有医师的处方,不能乱买。”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理?________________。判断的理由是___________________。
(2)元旦放假期间,小兰发热头痛,鼻流清涕,骨节酸痛,小兰感觉自己感冒了,她为了 快速减轻身体的症状,一次吃了8片新复方大青叶片,小兰的做法对吗?_________请你给小兰解释一下:_________。
(3)小兰不小心擦破了皮肤,有点疼。回家后立即吃了4片新复方大青叶片。他的做法有何不妥之处?__________________。
(4)小兰听人说,“大青叶是中药无副作川”,为了预防感冒,他每天都吃新复方大青叶片。这种做法是否合理?_____________。请说出你的理由。____________。

(1)对于购买“新复方大青叶片”,小方和小兰有不同的看法。小方说:“没有医师的处方,不能乱买。”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理?________________。判断的理由是___________________。
(2)元旦放假期间,小兰发热头痛,鼻流清涕,骨节酸痛,小兰感觉自己感冒了,她为了 快速减轻身体的症状,一次吃了8片新复方大青叶片,小兰的做法对吗?_________请你给小兰解释一下:_________。
(3)小兰不小心擦破了皮肤,有点疼。回家后立即吃了4片新复方大青叶片。他的做法有何不妥之处?__________________。
(4)小兰听人说,“大青叶是中药无副作川”,为了预防感冒,他每天都吃新复方大青叶片。这种做法是否合理?_____________。请说出你的理由。____________。
2.单选题- (共24题)
7.
在“探究花生种子大小的变异”活动中,需要对大小两种花生种子进行取样,你认为取样方法正确的是( )
A.在大、小两种花生种子中分别随机取30粒 |
B.在大、小两种花生种子中分别随机取1粒 |
C.在大花生种子中取1粒最大的,在小花生种子中取1粒最小的 |
D.在大花生种子中取30粒较大的,在小花生种子中取30粒较小的 |
8.
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )
A.凡事各自有根本,种禾终不生豆苗-------生物的遗传现象 |
B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻--------生物间的捕食关系 |
C.落红不是无情物,化作春泥更护花-------分解者参与物质循环 |
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开------温度影响植物开花 |
10.
下列有关生物性状的表述,正确的是( )
A.同种生物的性状都是相同的 |
B.惯用右手属于生理方面的性状 |
C.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多 |
D.转基因鼠个体大的性状是由大鼠生长激素控制的 |
13.
下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,说法正确的是( )
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖类动物 |
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 |
C.蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同,这种发育称为变态发育 |
D.两栖类动物是陆生动物,它们的受精能够摆脱水的束缚 |
17.
与人性别决定一样,果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含XX性染色体,雄果蝇含XY性染色体(如图)。下列叙述错误的是( )


A.果蝇体细胞中染色体成对存在,共4对8条 |
B.就性染色体来看,雌果蝇只产生含X的一种卵细胞 |
C.就性染色体来看,雄果蝇产生含X和含Y的两种精子 |
D.每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性 |
19.
如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中,不正确的是( )


A.①主要存在于细胞质中 |
B.一条③上通常含有1个DNA分子 |
C.③是染色体,化学成分主要包括①和② |
D.正常人的体细胞内,①的数量为46条 |
21.
以下叙述中,不符合达尔文自然选择性说的是( )
A.野狼多的地方,鹿的奔跑速度都比较快,这是长期自然选择的结果 |
B.害虫的抗药性是农药对害虫的定向变异选择的结果 |
C.不同环境中的蝗虫体色不同,是长期自然选择的结果 |
D.人们能把原鸡培养成产蛋量高的家鸡,利用的是生物的遗传和变异 |
23.
下列不属于利用遗传变异的原理培育新品种的是( )
A.将小麦种子播种到肥沃的土壤中,选育粒大饱满的小麦种子 |
B.利用产奶量不同的奶牛选育高产奶牛 |
C.利用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育高产抗倒伏小麦 |
D.普通甜椒种子经太空漫游后播种,选育高产优质太空椒 |
25.
在没有被破坏的地层中,下列有关化石分布情况的叙述中,不正确的是( )
A.新近地层中的生物化石复杂、高等 |
B.古老地层中的生物化石简单、低等 |
C.化石与地层的先后顺序没有直接关系 |
D.不同地层中埋藏的化石差异很大 |
28.
学习了生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害挽救生命,让我们生活的更健康,下列做法不正确的是( )
A.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120” |
B.非处方药适于消费者可以自我诊断,自我治疗的小伤小病 |
C.香烟和毒品危害极大,不吸烟、不酗酒,坚决拒绝和远离毒品 |
D.药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好 |
29.
2017年12月14日,山东省卫生计生委发布信息提示,今年我省流行的主要是乙(B)型流感病毒。目前我市还处于流感等呼吸道传染病流行的高峰期。为保障师生身体健康,在高发期,要加强体育锻炼、做好个人卫生、保持室内通风,若出现流感症状,要及时就诊,并采取隔离措施,下列相关叙述中错误的是( )
A. 保持室内通风是切断传播途径
B. 将患病学生送回家治疗属于保护易感人群
C. 加强体育锻炼是保护易感人群
D. 要求学生饭前便后要洗手属于切断传播途径
A. 保持室内通风是切断传播途径
B. 将患病学生送回家治疗属于保护易感人群
C. 加强体育锻炼是保护易感人群
D. 要求学生饭前便后要洗手属于切断传播途径
30.
每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状、其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是
A.及时给儿童接种手足口病疫苗 | B.经常引导儿童锻炼身体 |
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 | D.对手足口病患者及时进行治疗 |
3.- (共1题)
31.
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:全班同学分成8组,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合,并在表 格中记录两围棋子的组合情况(一黑一白组合用A表示,两粒白围棋组合用B表示)。然后将围棋分别放回原纸盒,摇匀。每个小组组合20次,实验结果如表:
(1)乙袋模拟的生殖细胞是_____,其中特有的性染色体类型是__________。
(2)用来装围棋子的袋子应该是___________(填“透明”或“不透明”)的。
(3)每完成一次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?___________。
(4)为了使实验结果更准确可靠,对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_______。
组别 类别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 |
A(黑白) | 11 | 8 | 9 | 12 | 10 | 7 | 12 | 10 |
B(白白) | 9 | 12 | 11 | 8 | 10 | 13 | 8 | 10 |
(1)乙袋模拟的生殖细胞是_____,其中特有的性染色体类型是__________。
(2)用来装围棋子的袋子应该是___________(填“透明”或“不透明”)的。
(3)每完成一次组合后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内?___________。
(4)为了使实验结果更准确可靠,对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_______。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(6道)
单选题:(24道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:23
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:0