下表为几种常见植物叶片的上、下表皮上气孔数目（每平方毫米平均值）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：

植物	生长环境	上表皮气孔数	下表皮气孔数
苹果树	果园	0	294
玉米	田地	94	158
睡莲	池塘	625	3

 
（1）从表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米）______这一特点是陆生植物对环境的适应。气孔的张开和闭合受_________细胞的控制。
（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的________表皮冒出。
（3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于________________。
（4）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行____________________的门户。

入冬以来，我国各地频现雾霾天气，为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响，小琳作出“昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设，并做了如下实验：

①在大烧杯中装入清水，向内连续吹气3分钟，再分装等体积清水至3个玻璃瓶中；
②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片，各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中，并密封；
③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。
④甲装置不放卫生香，乙装置内点燃1枝卫生香，丙装置内点燃2枝卫生香，如图所示。
⑤打开台灯30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。
（1）步骤①，小琳往清水中吹气是为了让清水富含_______________（气体）。
（2）步骤④，用点燃的卫生香在这密闭环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气，设置甲装置的目的是进行_________。
（3）步骤⑤，圆形叶进行光合作用，产生_____________（气体），使叶片浮起。根据实验数据分析，装置____________（填“甲”或“乙”或“丙”）的光合作用强度最大，此实验证明昏暗天气对植物的光合作用___________（填“有”或“无”）影响。
（4）雾霾污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物，它对植物光合作用的影响是多方面的，如果颗粒物堵塞叶片表面的气孔，就会阻碍气体进出叶片。为监测雾霾污染程度，最好采用__________植物作为指示植物。

下图是同学们非常熟悉的五种动物，它们与我们的生活关系密切，多数种类是人们的好朋友，请据图回答下列问题：

（1）A类终生生活在水中，它们的运动器官是________________。
（2）B类是一个特殊的类群，其幼体生活在水中，用_________呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸。
（3）从__________类（填序号）动物开始，属于真正的陆生脊椎动物，在它的身体表面覆盖着鳞片，以防止体内水分蒸发。
（4）D类多数能在天空中飞翔，既要克服地心引力，又要维持高体温，故它们拥有一种独特的呼吸方式，叫做________________。
（5）E类所特有的生殖发育特点是_________，体内特有的结构是____________
（6）这五种动物有一个共同的结构特点，即它们的体内都有________________，因此都属于脊椎动物

观察下图，并据图回答问题：
袋鼠 蝴蝶 骆驼 章鱼 蟹 象  马--------------------------------------动物界
鱼 鸡 虎 蛇 鸭  蛙--------------------------------------------------脊索动物门
猴 熊 鼠 人-----------------------------------------------------------哺乳纲
猪 鹿 牛 羊-------------------------------------------------------------偶蹄目
驯鹿 马鹿 梅花鹿---------------------------------------------------------鹿科
马鹿  梅花鹿----------------------------------------------------------------鹿属
梅花鹿-----------------------------------------------------------------------梅花鹿种
袋鼠 蝴蝶 骆驼 章鱼 蟹 象  马--------------------------------------动物界
鱼 鸡 虎 蛇 鸭  蛙--------------------------------------------------脊索动物门
猴 熊 鼠 人-----------------------------------------------------------哺乳纲
猪 鹿 牛 羊-------------------------------------------------------------偶蹄目
驯鹿 马鹿 梅花鹿---------------------------------------------------------鹿科
马鹿  梅花鹿----------------------------------------------------------------鹿属
梅花鹿-----------------------------------------------------------------------梅花鹿种
（1）在生物分类的等级中，___________是最基本的分类单位。
（2）在分类等级中，生物种类最多的单位是___________，其中生物之间所含有的共同特征最______，生物体间的差异最___________
（3）梅花鹿与_________的亲缘关系最近，梅花鹿在_________分类等级上与驯鹿分开。

地球是一个充满生机的星球，在这里生活着孔雀、柳树、白臀猴等各种各样的生物，下列有关生物生命现象的叙述，错误的是

A．都能生长和繁殖	B．都能排出体内废物
C．都具有遗传和变异的现象	D．都能游泳

设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）

A．除实验变量外，其他变量都不同

B．除实验变量外，其他变量都相同

C．所有变量都不同

D．所有变量都相同

某生物实验小组利用三种动物研究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是（  ）

动物	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	28	7	56

 

A．丙、甲、乙	B．乙、甲、丙
C．丙、乙、甲	D．甲、丙、乙

下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

A．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

C．结构②是骨骼肌

D．肌健可绕过关节连在不同的骨上

下列各种动物行为中，不属于学习行为的是

A．猴子能够表演节目	B．鹦鹉能模仿人类说话
C．警犬可以嗅出毒品	D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养

在被子植物的分类中，重要的分类依据是

A．根、茎的差别	B．叶的特征
C．生殖器官的特征	D．营养器官的特征