1.综合题- (共5题)
1.
(一)如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)古代长颈鹿祖先的后代中有的颈较长有的稍短,这说明生物具有___________现象,这是由于遗传物质改变而引起的,其是___________(定向/不定向)的。而在生物进化过程中___________在很大程度上是定向的。
(2)环境对长颈鹿起了___________作用,这种作用是通过环境与长颈鹿之间的___________实现的。具有短颈性状的个体不易存活,具有长颈性状的个体更容易存活并繁殖后代,这种现象就是生物进化中的___________现象。
(二)某实验小组做了如下实验来探究蚂蚁种群在觅食中的通讯情况。

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(3)根据以上实验方案,该组同学想要探究的问题是:_________________
结论是:___________________。
(4)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有___________行为的动物,这种行为属于___________(先天性行为/后天性行为)。

(1)古代长颈鹿祖先的后代中有的颈较长有的稍短,这说明生物具有___________现象,这是由于遗传物质改变而引起的,其是___________(定向/不定向)的。而在生物进化过程中___________在很大程度上是定向的。
(2)环境对长颈鹿起了___________作用,这种作用是通过环境与长颈鹿之间的___________实现的。具有短颈性状的个体不易存活,具有长颈性状的个体更容易存活并繁殖后代,这种现象就是生物进化中的___________现象。
(二)某实验小组做了如下实验来探究蚂蚁种群在觅食中的通讯情况。

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(3)根据以上实验方案,该组同学想要探究的问题是:_________________
结论是:___________________。
(4)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有___________行为的动物,这种行为属于___________(先天性行为/后天性行为)。
2.
(一)如图所示是人体的关节模式图

(1)图中[ ] ___________内含滑液,能够使关节变得灵活,①和④的表面具有⑤___________,能减小摩擦,使关节灵活。
(2)关节不仅具有灵活性,还有一定的牢固性,这个特点也和结构②___________有关。
(3)患关节炎时,关节的[ ] ___________内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。
(二)图为伸肘时肌肉协作示意图,据图回答:

(4)当人的上肢处于如图所示的伸肘状态时,[ ] ___________收缩,[ ] ___________舒张。
(5)从图中可以看出,人的运动系统是由___________、关节和肌肉组成的,其中关节起到了___________的作用。
(6)由图可见,一块骨骼肌的两端至少应附着在___________块以上的骨上,附在骨上的结构叫___________。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要___________的控制和调节。

(1)图中[ ] ___________内含滑液,能够使关节变得灵活,①和④的表面具有⑤___________,能减小摩擦,使关节灵活。
(2)关节不仅具有灵活性,还有一定的牢固性,这个特点也和结构②___________有关。
(3)患关节炎时,关节的[ ] ___________内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。
(二)图为伸肘时肌肉协作示意图,据图回答:

(4)当人的上肢处于如图所示的伸肘状态时,[ ] ___________收缩,[ ] ___________舒张。
(5)从图中可以看出,人的运动系统是由___________、关节和肌肉组成的,其中关节起到了___________的作用。
(6)由图可见,一块骨骼肌的两端至少应附着在___________块以上的骨上,附在骨上的结构叫___________。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要___________的控制和调节。
3.
某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友请据图回答:

(1)涡虫和蛔虫分别属于___________、___________(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的___________;身体和___________都分节。
(3)蚯蚓身体分节,靠___________蠕动爬行。
(4)鸟类的身体呈流线型,体表被覆羽,前肢变成___________,胸肌发达,它特有的呼吸方式是______________________。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用___________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用___________呼吸,___________辅助呼吸。
(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的___________

(1)涡虫和蛔虫分别属于___________、___________(填动物类群)。
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的___________;身体和___________都分节。
(3)蚯蚓身体分节,靠___________蠕动爬行。
(4)鸟类的身体呈流线型,体表被覆羽,前肢变成___________,胸肌发达,它特有的呼吸方式是______________________。
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用___________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用___________呼吸,___________辅助呼吸。
(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的___________
A.生活环境的不同 | B.脊柱的有无 |
C.生殖方式的不同 | D.生活方式的不同 |
4.
下表是某生物兴趣小组探究水稻遗传的实验数据。请分析回答:
(1)在遗传学上,水稻的长穗和短穗称为一对___________。
(2)根据表中数据可以判断,长穗为___________(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)若D表示显性基因,d表示隐性基因,甲组子代中短穗水稻的基因组成是___________。理论上,乙组子代中长穗水稻所占的比例是___________。
(4)已知水稻的体细胞中染色体数量为12对,则其生殖细胞中染色体数量为___________。染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的______________________。
(5)无论是长穗还是短穗,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是______________________。
(6)生物体的性状多种多样,这取决于基因的多样性,它与生态系统多样性和___________共同组成了生物多样性。
组别 | 亲代 | 子代/株 | |
长穗 | 短穗 | ||
甲 | 短穗×短穗 | 225 | 667 |
乙 | 短穗×长穗 | 423 | 429 |
(1)在遗传学上,水稻的长穗和短穗称为一对___________。
(2)根据表中数据可以判断,长穗为___________(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)若D表示显性基因,d表示隐性基因,甲组子代中短穗水稻的基因组成是___________。理论上,乙组子代中长穗水稻所占的比例是___________。
(4)已知水稻的体细胞中染色体数量为12对,则其生殖细胞中染色体数量为___________。染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的______________________。
(5)无论是长穗还是短穗,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是______________________。
(6)生物体的性状多种多样,这取决于基因的多样性,它与生态系统多样性和___________共同组成了生物多样性。
5.
(一)甲、乙为昆虫的发育图示,据图回答:

(1)图甲所示的个体发育过程属于___________,属于这种发育类型的昆虫还有___________(至少写出两种)。
(2)图甲中C和D的名称是___________,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_________________
(3)图乙中d表示的发育时期叫___________。
(二)如图是鸟卵的结构图,请据图回答问题:

(4)图中构成卵细胞的是___________(填标号)。
(5)图中的[ ] ___________和[⑧]具有保护卵细胞的作用;[ ] ___________和③卵白为胚胎发育提供所需要的水分和营养;[ ]___________是胚胎发育的部位;④在胚胎发育中的作用是______________________。

(1)图甲所示的个体发育过程属于___________,属于这种发育类型的昆虫还有___________(至少写出两种)。
(2)图甲中C和D的名称是___________,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_________________
(3)图乙中d表示的发育时期叫___________。
(二)如图是鸟卵的结构图,请据图回答问题:

(4)图中构成卵细胞的是___________(填标号)。
(5)图中的[ ] ___________和[⑧]具有保护卵细胞的作用;[ ] ___________和③卵白为胚胎发育提供所需要的水分和营养;[ ]___________是胚胎发育的部位;④在胚胎发育中的作用是______________________。
2.单选题- (共19题)
6.
下列关于动物行为的叙述中正确的是
A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的 |
B.动物的学习行为一旦形成就不会改变 |
C.具有社会行为的动物中,首领多是年长者 |
D.孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流 |
7.
2018狗年春晚,节目《旺旺年》中的狗狗们,敏捷地跨栏、跟着节奏跳绳等拟人化的杂耍表演,赢得了观众阵阵掌声。下列与狗狗们相关的描述中不正确的是
A.狗狗们敏捷地跨栏等行为属于学习行为 |
B.狗狗们特有的生殖发育方式是胎生、哺乳 |
C.狗狗们完成这一系列动作离不开骨骼肌的收缩和舒张 |
D.狗狗们的跨栏行为可以遗传给下一代 |
8.
在农业上常采用在田间释放一定量的性引诱剂的方法来达到控制害虫数量的目的,你认为这样做的道理是( )
①干扰雌雄虫的通讯,使雄虫无法找到雌虫进行交配
②雄虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走
③雄虫依靠“气味”语言,用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶
④可以减少农药的使用,保护环境
①干扰雌雄虫的通讯,使雄虫无法找到雌虫进行交配
②雄虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走
③雄虫依靠“气味”语言,用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶
④可以减少农药的使用,保护环境
A.①②③④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①④ |
9.
生物多样性是大自然馈赠给人类的宝贵财富,必须加以保护。在以下关于保护生物多样性的说法中错误的是
A.保护生物多样性并不意味着完全禁止开发和利用生物资源 |
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C.生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值 |
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 |
10.
下列有关分类的叙述,错误的是( )
A.种是生物分类的最基本单位 |
B.生物的形态结构和生理功能上的相似程度,反映了生物之间的亲缘关系 |
C.分类单位越小,包括的生物种类越多 |
D.分类单位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多 |
11.
下列证据中,不支持两种动物间存在亲缘关系的是
A.鹰的翅膀的骨酪与马的前肢骨酪相似 |
B.人类的胚胎和鲸的胚胎早期发育很相似 |
C.黑猩猩和人的细胞色素C的氨基酸数目相同 |
D.海狮和海豹的形态很相似 |
12.
下列关于染色体的叙述,不正确的是
A.人体细胞中的染色体有两类:常染色体和性染色体 |
B.染色体在生物的传种接代中具有重要作用 |
C.染色体是遗传物质的载体 |
D.人体所有细胞内的染色体都是成对存在的 |
13.
人的发育都是从一个细胞—受精卵开始的(如图示)。下列说法正确的是


A.从性染色体上分析卵细胞有两种类型,生男生女决定于①过程 |
B.④能通过消化系统从母体获得营养物质 |
C.正常女孩⑤的体细胞中染色体数为44+XY |
D.月经的形成,与卵巢分泌的雌性激素有关 |
14.
下列关于“细胞,染色体,DNA,基因和性状”之间关系的叙述中,正确的一项是
A.染色体在细胞内的数量不会发生变化 |
B.基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状 |
C.DNA数目和基因数目一样多 |
D.不同细胞中蛋白质的种类相同 |
15.
下列有关生命的起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A.原始生命诞生于原始海洋,由氧气、氢气、甲烷等无机物演变而来 |
B.根据自然选择学说,实现自然选择的动力是生存斗争 |
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境 |
D.米勒的实验模拟了生命起源的全部过程 |
17.
下列对生物遗传变异的叙述,不正确的是( )
A.在生物传种接代的过程中,传下去的是性状而不是基因 |
B.我国婚姻规定:禁止近亲结婚.这是为了更好地预防遗传病 |
C.基因可以分为显性基因和隐性基因,分别控制显性性状和隐性性状 |
D.一株高茎豌豆和一株矮茎豌豆杂交,后代可能全是高茎豌豆 |
18.
化石是记录生物进化的特殊文字。科学家们研究发现,越是古老的地层中发现的化石,其生物具有如下特点
A.越简单、低等,水生的越多 |
B.越复杂、高等,水生的越多 |
C.越复杂、高等,陆生的越多 |
D.越简单、低等,陆生的越多 |
19.
下列关于植物生殖的叙述,错误的是( )
A.有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 |
B.无性生殖由母体直接产生新个体,更具有遗传的优势 |
C.植物的组织培养利用的是无性生殖原理 |
D.梨、桃等许多果树可以利用嫁接繁育优良品种 |
20.
下面有关动物生殖发育的叙述中,正确的是( )
A.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用 |
B.输卵管是人体胚胎发育的场所 |
C.已受精的鸡卵中,卵黄将来发育成雏鸡 |
D.昆虫的发育方式是变态发育 |
22.
在模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中,用黑围棋子代表含Y染色体的精子,白围棋子代表含X染色体的精子和卵细胞。下列关于实验的方法错误的是
A.实验中共需30枚白围棋子,10枚黑围棋子 |
B.从纸盒中抓取棋子时应当做到随机性 |
C.每次取完棋子并记录后,需要将棋子放回去,摇匀后再取 |
D.每个小组模拟实验得到的数据都能说明生男生女的比例是1:1 |
23.
多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引着科学家探求的目光,关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续,使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展,增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是( )
A.生物体表现出来的性状都是显性性状,未表现出来的性状都是隐性性状 |
B.生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型,人的性别是由性染色体决定的 |
C.鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状 |
D.变异使生物适应不断变化的环境成为可能,没有变异生物就不可能不断进化 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(19道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:24
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0