山东省潍坊诸城市2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题

适用年级:初一
试卷号:326828

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/3/19

1.综合题(共2题)

1.
仔细分析下面的一些动物行为,回答下列问题:

(1)从行为获得途径区分,C属于______;图中________(填字母)的学习行为最复杂,学习行为的优越性在于能够使动物________。
(2)若将B图中的木桩、绳子等设施去掉,一段时间后,公鸡的绕道取食行为___(会/不会)消退。
(3)动物A、B、C与飞行生活相适应的外部形态特征有________(至少答两条)。
(4)黑猩猩、狒狒等哺乳动物的生殖发育特点是_________,其体内特有的结构是_________。
2.
图中是我们学过的几种动物,请结合所学知识回答有关问题:

(1)若将图中动物分为A、B、C、D、E与F、G两大类,其分类依据是_________。
(2)有口无肛门的动物有________(填字母),属于蠕虫动物的有________(填字母)。
(3)C与E的身体都由许多___________组成。
(4)F终身生活在水中,依靠_________协调配合维持平衡,依靠________完成呼吸。
(5)G属于______动物,该类动物与陆地生活相适应的特征有_______。(至少两项)

2.单选题(共10题)

3.
鲸鱼需要浮出水面进行呼吸,该过程体现的生命现象是(   )
A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异
C.生物对刺激的反应D.生物的新陈代谢
4.
某同学想探究“湿度对鼠妇生活的影响”,你认为实验方案中需要修改的选项是(   )
A.鼠妇数量
B.光照
C.温度
D.湿度
1只
阴暗
30°C
干燥
1只
阴暗
30°C
潮湿
 
A.A   B.B    C.C    D.D
5.
“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 测量法
6.
生物圈中分布有各种栖息地,下列有关栖息地、生物圈的叙述不正确的是(   )
A.土壤类型、湿度、温度等环境因素,决定了各种栖息地的不同特征
B.以海平面为界,生物主要分布于海平面以上100米和海平面以下100米的范围内
C.人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是破坏栖息地的主要原因
D.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
7.
植物、动物、微生物在自然界中都扮演着重要角色,下列叙述中错误的是(   )
A.绿色植物固定太阳能,为其他生物提供物质和能量
B.蜣螂以动物粪便为食,可以促进物质循环
C.腐生生活的微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色
D.病毒不能独立生活,在物质循环中不起作用
8.
以下关于人体运动的叙述正确的是(   )
A.在完成投篮的过程中,骨为其提供动力
B.只要运动系统完好,人就能正常运动
C.肌腱收缩,牵拉骨绕关节运动
D.一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合
9.
动物行为多种多样,以下行为不属于社会行为的是(   )
A.蝗虫觅食的时候成群结队地飞行B.兵蚁专司蚁巢的保卫
C.狒狒首领优先享有食物D.头雁带领雁群呈“人”字形飞行
10.
如图为人体关节、骨骼肌结构示意图,请据图分析叙述错误的是(   )
A.脱臼指的是1从4中脱落出来
B.3中的滑液使关节更灵活,2使关节更牢固
C.运动系统由1、2、3、4组成
D.当某人做引体向上到达顶端时,骨骼肌7、9同时收缩
11.
用检索表对水稻、葫芦藓、海带、卷柏、银杏进行分类,如图。其中②和④表示的植物分别是(  )
A.水稻和银杏B.卷柏和水稻
C.银杏和卷柏D.银杏和葫芦藓
12.
在分类学上,小麦与玉米同科不同属,与大豆同门不同纲。下列说法正确的是(   )
A.小麦与玉米、小麦与大豆之间没有共同特征
B.小麦与玉米之间共同特征多,与大豆之间共同特征少
C.小麦与玉米之间共同特征少,亲缘关系远
D.分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0