1.综合题- (共3题)
1.
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据如图所示填写出该装置中的一些名称,并回答下面的问题。

(1)这一装置是美国青年学家_____设计的,图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨。氢。水蒸气等气体。该装置模拟了_____的成分,与现代大气相比没有_____。
(2)这个实验通过火花放电模拟的是_____,这主要是为该实验提供_____。冷凝器可使气体与水蒸气冷凝形成液体,这模拟了_____。
(3)图中B和C内的液体相当于_____。其中含有_____等有机小分子物质。
(4)米勒在实验中搜集到的证据是_____。
(5)米勒的实验说明:_____是可能的。

(1)这一装置是美国青年学家_____设计的,图中所示的A装置中泵入了甲烷。氨。氢。水蒸气等气体。该装置模拟了_____的成分,与现代大气相比没有_____。
(2)这个实验通过火花放电模拟的是_____,这主要是为该实验提供_____。冷凝器可使气体与水蒸气冷凝形成液体,这模拟了_____。
(3)图中B和C内的液体相当于_____。其中含有_____等有机小分子物质。
(4)米勒在实验中搜集到的证据是_____。
A.产生了多种蛋白质等有机大分子 | B.产生了多种氨基酸等有机小分子 |
C.产生了氧气 | D.产生了核酸等有机大分子 |
2.
如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有_____的特性,而这种特性一般是_____。它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了_____作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是_____。
(5)生存下来的个体是通过_____ 来积累其特性的。
(6)现代的长颈鹿是通过_____的_____和遗传积累逐渐形成的。
(7)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是_____结果。

(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有_____的特性,而这种特性一般是_____。它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是_____。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了_____作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是_____。
(5)生存下来的个体是通过_____ 来积累其特性的。
(6)现代的长颈鹿是通过_____的_____和遗传积累逐渐形成的。
(7)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是_____结果。
3.
分析如图生物进化的大致过程图,请回答:
(1)图中生物类群分别是A_____、B_____、C_____。分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到_____,由低等到_____,由_____到陆生。
(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成_____,这是_____的结果。
(3)这棵进化树根据_____的不同分为两大枝干,但他们都由共同的祖先_____进化来的。

(1)图中生物类群分别是A_____、B_____、C_____。分析上图可得出:一般来说,生物进化的总趋势,是由简单到_____,由低等到_____,由_____到陆生。
(2)生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,如不同动物的体色与周围环境相似,形成_____,这是_____的结果。
(3)这棵进化树根据_____的不同分为两大枝干,但他们都由共同的祖先_____进化来的。
2.单选题- (共18题)
5.
在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于( )
A.太阳的辐射能 |
B.物质氧化分解提供的能 |
C.三磷酸腺苷水解提供的能 |
D.宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能 |
13.
1953年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行了一个模拟实验,这个实验证明了( )
A.原始大气成分能够转变为有机小分子物质 |
B.原始大气成分能够转变原始生命 |
C.有机小分子物质能够转变为有机大分子物质 |
D.有机大分子物质能够转变为原始生命 |
14.
下列有关生物进化的叙述中,不正确的是()
A.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 |
B.原始大气中有氢、甲烷等气体,但不存在氧气 |
C.现代人类是由黑猩猩经长期自然选择的过程进化而来 |
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 |
16.
生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )
A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹 |
B.地壳岩石形成有一定顺序 |
C.化石是生物的祖先 |
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 |
17.
长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是()
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 |
B.繁衍后代的需要 |
C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果 |
D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果 |
19.
有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中,发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴,小滴周围还有类似于膜的边界,并能从外界吸收某些物质,发生特定的化学反应,反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程( )
A.形成细胞 | B.形成氨基酸等小分子有机物 |
C.形成原始生命 | D.形成蛋白质等大分子有机物 |
21.
化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是
A.丙、甲、乙 | B.乙、甲、丙 | C.甲、乙、丙 | D.乙、丙、甲 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(18道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:16
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0