1.综合题- (共4题)
1.
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入___，与1号试管起____作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用____两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____。
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入___，与1号试管起____作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用____两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是____。
2.
下图是一个食物网示意图：
（1）这个食物网中有_____条食物链。
（2）这个食物网中的生产者是_____，其作用是进行_____作用合成有机物。
（3）请写出最长的一条食物链_____。
（1）这个食物网中有_____条食物链。
（2）这个食物网中的生产者是_____，其作用是进行_____作用合成有机物。
（3）请写出最长的一条食物链_____。
3.
识图填空
（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有[3]_____集中的区域，没有成形的_____。
（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶端能产生大量的来_____繁殖后代。
（3）图三是关节模式图，据图回答问题。
图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。
A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔
C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨
（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。
A．②和③B．①、②和③C．②D．③
（1）图一是_____结构图，与动植物细胞相比，它的细胞只有[3]_____集中的区域，没有成形的_____。
（2）图二是霉菌结构图，图中的A是_____的结构图，B是_____ 的结构图，①的顶端能产生大量的来_____繁殖后代。
（3）图三是关节模式图，据图回答问题。
图中①﹣⑤所代表的结构名称不正确的是_____。
A．①关节窝、②关节囊 B．②关节囊、③关节腔
C．③关节腔、④关节窝 D．②关节囊、⑤关节软骨
（4）图四是鸟类呼吸系统示意图，进行气体交换的场所是_____。
A．②和③B．①、②和③C．②D．③
4.
番茄的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示）。下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果，请分析回答有关问题：
（1）能够判断出显性和隐性性状的组合有_____，这对相对性状中_____为显性性状。
（2）组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是_____和_____。
（3）如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后，子二代中的红色性状的基因组成是_____。子二代中的黄色出现的概率为_____。
| 组合 | 亲本性状 | 子代的性状和植株的数目 | |
| 红色 | 黄色 | ||
| 一 | 红色X黄色 | 108 | 110 |
| 二 | 红色X黄色 | 212 | 0 |
| 三 | 红色X红色 | 319 | 106 |
| 四 | 红色X红色 | 269 | 0 |
（1）能够判断出显性和隐性性状的组合有_____，这对相对性状中_____为显性性状。
（2）组合一中，如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是_____和_____。
（3）如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后，子二代中的红色性状的基因组成是_____。子二代中的黄色出现的概率为_____。
2.资料分析题- (共1题)
5.
请分析下列资料，回答相关问题：
资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
资料三：古人云：“是药三分毒”．但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．
（1）从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____，通过接种疫苗获得免疫力，属于_____免疫．
（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于_____．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____．
（3）抗生素类药属于处方药．为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_____．（写两条）
资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗．
资料二：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
资料三：古人云：“是药三分毒”．但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”．据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．
（1）从免疫的角度来看，被宠物咬伤后注射的狂犬疫苗属于_____，通过接种疫苗获得免疫力，属于_____免疫．
（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于_____．学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____．
（3）抗生素类药属于处方药．为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_____．（写两条）
3.单选题- (共10题)
7.
下面对有关实验的说法，不正确的是（ ）
| A．探究馒头在口腔中的消化不需要测平均值 |
| B．在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中易找到蚯蚓 |
| C．将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝 |
| D．探究光对鼠妇生活的影响需要测平均值 |
8.
有关细菌，真菌和病毒的叙述，正确的是（ ）
| A．个体都微小，必须借助显微镜观察 |
| B．组成成分中一定含有机物 |
| C．细菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物 |
| D．细菌、真菌分别通过产生芽孢和孢子繁殖后代 |
10.
如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中①、②、③、④、依次相符的是（ ）
| A．种子植物、绿色植物、裸子植物、银杏 |
| B．种子植物、裸子植物、银杏、绿色植物 |
| C．绿色植物、种子植物、裸子植物、银杏 |
| D．银杏、裸子植物、种子植物、绿色植物 |
13.
某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是（）
| A．该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的 |
| B．该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的 |
| C．该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的 |
| D．以上三种情况均有可能出现 |
15.
如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是( )
| A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 |
| B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 |
| C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 |
| D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 |
4.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0