学校开设了拓展性课程，小研等同学参加了农作物栽培课程．在老师的协助下，她们做了一个提高小白菜产量的实验：在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的小白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示：

温室编号	①	②	③
二氧化碳浓度	2.0%	2.0%	0.2%
温度	20℃	15℃	15℃

 
（1）如果要研究温度对小白菜产量的影响，应选择_____（填序号）两组进行对照实验．
（2）种植一段时间后，观察到第②组小白菜比第③组长得茂盛，由此可以说明：_____．
（3）栽培植物的产量还可能与哪些因素有关？请你提出另外一种猜想：_____．

如果用如图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）

	1	2	3	4
A	纲	目	科	种
B	细胞	细胞核	细胞质	染色体
C	昆虫	节肢动物	无脊椎动物	甲虫
D	动物	脊椎动物	无脊椎动物	节肢动物

 

A．A

B．B

C．C

D．D

在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（ ）

A．纲

B．目

C．科

D．属

长兴的白果（银杏种子）和德清的枇杷是我市的特产．银杏属于裸子植物，枇杷树属于被子植物，分类的依据是（　　）

A．白果与枇杷的甜度	B．叶的形状
C．种子外有无果皮包被	D．白果与枇杷的颜色

科学研究中常常需要对生物进行分类。下列说法正确的是（）

A．青蛙属于爬行类

B．只有金丝猴属于脊椎动物

C．鲫鱼与鲸都属于鱼类

D．金丝猴与鲸都属于哺乳类

生物种类多样性的实质是（ ）

A．生活环境的多样性

B．结构和功能的多样性

C．基因的多样性

D．生态系统的多样性