小李同学设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
 
（1）小李的实验设计不够严谨，实验还应增设对照组：将氢氧化钠溶液换成_____，其它条件保持不变。
（2）步骤①“暗处理一昼夜”，目的是消耗尽叶片内存留的_____。
（3）步骤③中，叶片放入盛有_____的小烧杯中进行水浴加热，目的是溶解叶绿素。
（4）若步骤④中叶片不变蓝色，则说明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。
（5）光合作用需要的原料还有_____。

如图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题。

（1）如图所示，要构成一个完整的生态系统，还缺少成分是____。该生态系统能量的根本来源是____。
（2）在如图生态系统中，数量最多的生物是_____。其中蛇和猫头鹰的关系是_____。
（3）图中影响鼠生活的蛇、猫头鹰、绿色植物，属于_____因素。
（4）若表中A、B、C、D分别表示“绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰”这条食物链中四种生物体内残留的汞（有害物质）含量情况，则B对应的生物是_____。

生物体	A	B	C	D
有机汞浓度（ppm）	0.05	7	0.51	68

 
（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_____，从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加，蛇和鹰的数量将随之增加，使鼠的数量反而受到抑制，这体现了动物在自然界的作用是_____。

英国的汤姆斯•摩根公司推出一种“西红柿土豆”植物（图甲），通过嫁接，人们可以在一株植物上，收获到西红柿和土豆两种果实，而且都绿色环保无污染，从而开创了嫁接新模式；图乙表示该植物在大棚内生长的生理过程模式图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丁为二氧化碳浓度和光照强度对光合作用强度的影响曲线。请根据图回答：
 
（1）科技人员采用的嫁接技术属于_____生殖方式（填“无性”或“有性”），嫁接成功的关键是_____。
（2）植物正常生理活动需要的水分和无机盐，是通过图乙中[D]_____运输到植物所需要的部位。
（3）图乙中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，[_____]_____过程是在活的细胞中始终进行的生理活动。
（4）在农业生产中，间作套种、合理密植是为了提高乙图中[_____]_____过程的效率。
（5）图丙中的植物叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，前者特有的结构是_____（填数字）。
（6）根据对图丁的分析，请你对大棚蔬菜如何提高产量提出一条的合理措施_____。

调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有喜鹊、麻雀、蚂蚁、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等动物，还有各种花草和树木等植物，下面是同学们对这些生物的概述，其中错误的是（ ）

A．都是由细胞构成的

B．都能自己制造营养物质

C．是根据生物的形态结构分类的

D．都能排出体内产生的废物

生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ）

A．大树底下好乘凉

B．雨露滋润禾苗壮

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D．春江水暖鸭先知