1.资料分析题- (共2题)
1.
（一）某班生物兴趣小组用国棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题，探究的方法是：甲袋中装入100粒白色国棋子，乙袋混合装入白色、黑色棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如表所示：
（1）白色围棋子模拟的染色体是_____，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是_____
（2）用来装围棋子的袋子应该是不透明的，并且每完成1次组合后、需要将摸出的围棋子放回袋内。实验结束后，应对各个小组获得的实验数据_____，使实验结果更为可靠。
（3）根据该实验结果得出的结论是_____。
（二）其后他们通过查阅资料发现苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病，以下是某家族遗传病系谱图（受基因A、a控制），据图回答。
（4）根据I代和Ⅱ代中的个体_____（填数字），判断该病是由_____（显性＼隐性）基因控制的。
（5）Ⅲ11为AA的几率是_____。
| | A | B |
| 第1组 | 10 | 10 |
| 第2组 | 8 | 12 |
| 第3组 | 11 | 9 |
| 第4组 | 13 | 7 |
| 第5组 | 9 | 11 |
（1）白色围棋子模拟的染色体是_____，其中黑色围棋子模拟的生殖细胞中染色体的组成是_____
（2）用来装围棋子的袋子应该是不透明的，并且每完成1次组合后、需要将摸出的围棋子放回袋内。实验结束后，应对各个小组获得的实验数据_____，使实验结果更为可靠。
（3）根据该实验结果得出的结论是_____。
（二）其后他们通过查阅资料发现苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病，以下是某家族遗传病系谱图（受基因A、a控制），据图回答。
（4）根据I代和Ⅱ代中的个体_____（填数字），判断该病是由_____（显性＼隐性）基因控制的。
（5）Ⅲ11为AA的几率是_____。
2.
阅读下面的资料，分析问答有关问题。
板蓝根是我国传统中药，含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值，研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数，最终得到如下表所示，“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题：
（1）本实验的实验变量是____；科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件，这样做的目的是____。
（2）根据表中数据，如图，2所示，能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。
（3）根据本实验可以得出的结论是____。
（4）资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线，所属的免疫类型的特点为____。
（5）实际上，免疫具有三个方面的功能（如图所示），人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____，进而获得兔疫力，相当于图____所示的免疫功能。
（6）当如图的乙所示功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应，这些食物或药物在免疫学上相当于____。
板蓝根是我国传统中药，含多种能提高人体兔疫力的物质。脾脏指数可以反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员为了解板蓝根的药用价值，研究了板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1至第3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数，最终得到如下表所示，“不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响”结果。试分析回答下列问题：
| 组别 | 板蓝根浓度 （g/mL） | 脾脏指数 | ||||
| 1号鼠 | 2号鼠 | 3号鼠 | 4号鼠 | 5号鼠 | ||
| 第1组 | 0.268 | 5.901 | 5.923 | 5.924 | 6.007 | 5.990 |
| 第2组 | 0.067 | 4.882 | 4.977 | 4.955 | 4.912 | 4.889 |
| 第3组 | 0.017 | 4.669 | 4.701 | 4.700 | 4.683 | 4.720 |
| 第4组 | 生理盐水组 | 4.587 | 4.590 | 4.591 | 4.589 | 4.588 |
（1）本实验的实验变量是____；科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠且保证相同的饲养条件，这样做的目的是____。
（2）根据表中数据，如图，2所示，能正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的折线图是____。
（3）根据本实验可以得出的结论是____。
（4）资料中提到的免疫力“泛指人体对病原体的抵抗力。图中的脾脏等免疫器官及____组成了人体的三道防线，所属的免疫类型的特点为____。
（5）实际上，免疫具有三个方面的功能（如图所示），人们注射疫苗在预防传染病的措施中属于____，进而获得兔疫力，相当于图____所示的免疫功能。
（6）当如图的乙所示功能过强时，进入体内的某些食物或药物会引起过敏反应，这些食物或药物在免疫学上相当于____。
2.综合题- (共3题)
3.
实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识，根据所学知识，回答下列问题。
（一）某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结构如下，请你依据所学知识分别下列实验。
（1）该小组的实验步骤存在的问题，正确的实验顺序应该是_____。
（2）请开动脑筋，进一步完善该小组的实验，还应设立_____组对照实验，还应该改进的地方是_____。
（二）实验小组的同学观察了离体的猪的心脏，并绘制了心脏的基本结构，请回答。
（3）当心脏处于右心房舒张，右心室收缩的状态时，图中的瓣膜⑤⑥分别处于_____的状态。
（4）若静脉注射药物治疗肺炎，则药物通过心脏各腔的途径依次是_____（用字母和箭头表示）
（三）图一中①②③④为人体的呼吸过程，A、B、C、D、E、F为血管。H、1为呼吸过程中参与的有关结构，a、b代表两种气体，I、Ⅱ分别代血液循坏的两个部分。图二是肾单位的结构，请据图回答问题。
（5）图一中气体b依次穿过_____的细胞进入血液。
（6）在图二中，从⑥流出的血液与③中的血液相比，明显减少的物质是_____。
（一）某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结构如下，请你依据所学知识分别下列实验。
（1）该小组的实验步骤存在的问题，正确的实验顺序应该是_____。
（2）请开动脑筋，进一步完善该小组的实验，还应设立_____组对照实验，还应该改进的地方是_____。
（二）实验小组的同学观察了离体的猪的心脏，并绘制了心脏的基本结构，请回答。
（3）当心脏处于右心房舒张，右心室收缩的状态时，图中的瓣膜⑤⑥分别处于_____的状态。
（4）若静脉注射药物治疗肺炎，则药物通过心脏各腔的途径依次是_____（用字母和箭头表示）
（三）图一中①②③④为人体的呼吸过程，A、B、C、D、E、F为血管。H、1为呼吸过程中参与的有关结构，a、b代表两种气体，I、Ⅱ分别代血液循坏的两个部分。图二是肾单位的结构，请据图回答问题。
（5）图一中气体b依次穿过_____的细胞进入血液。
（6）在图二中，从⑥流出的血液与③中的血液相比，明显减少的物质是_____。
4.
一提到细菌和真菌和病毒。人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的，嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处，请结合所学知识回答问题。
（一）①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶凵密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天，据此，请分析回答问题。
（二）①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口
（三）嘉嘉和他的同学一起将实验（一）（二）中主要使用的菌种进行了如图所示的实验，若将该装置放于阳光下。
（1）实验（一）中三个烧瓶中最可能生产出甜酒的是_____。
（2）实验（二）制作酸奶的步骤正确操作顺序是_____（用序号表示）。
（3）实验（三）图可用于探究有关光合作用的什么问题？_____，判断的理由是_____。
（四）嘉嘉同学做完实验后，观察了几种微生物的模式图，请回答问题。
（4）图中_____（填图号）属于真核生物，图戊是一种微小生物，他是使用_____才能够观察到。
（5）夏天食物容易变质，为了防止食物变质，可以采取以下措施：①放冰箱储存；②用微波妒高火加热5分钟；③脱水中储存。其中，只能起到抑制作用的是_____。
（一）①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米等分成两份，分别加入甲、乙两个烧瓶中；④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三个烧瓶的瓶凵密封，并同时放在适宜的环境中，静置23天，据此，请分析回答问题。
（二）①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口
（三）嘉嘉和他的同学一起将实验（一）（二）中主要使用的菌种进行了如图所示的实验，若将该装置放于阳光下。
（1）实验（一）中三个烧瓶中最可能生产出甜酒的是_____。
（2）实验（二）制作酸奶的步骤正确操作顺序是_____（用序号表示）。
（3）实验（三）图可用于探究有关光合作用的什么问题？_____，判断的理由是_____。
（四）嘉嘉同学做完实验后，观察了几种微生物的模式图，请回答问题。
（4）图中_____（填图号）属于真核生物，图戊是一种微小生物，他是使用_____才能够观察到。
（5）夏天食物容易变质，为了防止食物变质，可以采取以下措施：①放冰箱储存；②用微波妒高火加热5分钟；③脱水中储存。其中，只能起到抑制作用的是_____。
5.
美丽的青岛市著名的旅游度假区，其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和考察，图一是同学们在训查海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：
（1）青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等揭藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反应了生物与环境之间的关系是____。
（2）该生态系统中能量最终来源与太阳光能，随着动物摄食的过程，食物中的_____就流入动物体内。
（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。
（4）如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若甲代表中国毛虾，则乙对应图一中的生物是____。
（5）此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。
（1）青岛海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等揭藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反应了生物与环境之间的关系是____。
（2）该生态系统中能量最终来源与太阳光能，随着动物摄食的过程，食物中的_____就流入动物体内。
（3）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。
（4）如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物，若甲代表中国毛虾，则乙对应图一中的生物是____。
（5）此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。
3.单选题- (共15题)
6.
以下是对生物实验的描述，不正确的是（ ）
| A．在“探究光对鼠妇的影响”的实验中，要提供明亮和阴暗两个环境，其中阴暗的作为对照组 |
| B．在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和放出了氧气以及光是光合作用不可缺少的条件 |
| C．在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分 |
| D．在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1：1 |
7.
细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核 |
| B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为维生素 |
| C．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 |
| D．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含了自然界物质循环的规律 |
8.
下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）
| A．蚂蚁搬家、作茧自缚、蜻蜓点水、惊弓之鸟都属于先天性行为 |
| B．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖，学习行为可以不受遗传素的限制，使动物适应更复杂的环境 |
| C．母鸡咯咯的召唤小鸡，蜜蜂的各种舞蹈。蚊子飞行发出嗡嗡声都属于信息交流 |
| D．小袋鼠出生后爬到母袋鼠育儿袋内吃奶。这种行为是由遗传物质决定的 |
9.
哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合如图分析，以下说法错误的是（ ）
A. 屈肘时A处于舒张状态，B处于收缩状态
B. A是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
C. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动
D. C是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点
A. 屈肘时A处于舒张状态，B处于收缩状态
B. A是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
C. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动
D. C是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点
10.
下列有关动物学习行为的说法正确的是（ ）
| A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为 |
| B．母鸡抱窝、候鸟迁徙、蚯蚓走迷宫等属于学习行为 |
| C．高等动物的形态结构复杂，学习能力强，其行为都是学习行为 |
| D．在遗传因素的基础上，通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为 |
12.
田里有许多种蔬菜黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒：同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
| A．生物种类的多样性：基因的多样性 |
| B．基因的多样性：生物种类的多样性 |
| C．生态系统的多样性；基因的多样性 |
| D．生态系统的多样性：生物种类的多样性 |
13.
下列关于生物遗传的描述中，错误的是（ ）
| A．已知水稻的卵细胞中染色体的数目12条，则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为12条、24条、24条 |
| B．在生物体的细胞中，染色体、DNA、基因都是成对存在的 |
| C．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代 |
| D．DNA是染色体的主要成分，DNA上有遗传信息 |
14.
下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
| A．受精的鸟卵的胚盘略大而色浓是因为在母体内已经开始胚胎发育 |
| B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 |
| C．试管婴儿是通过有性生殖的方式获得的 |
| D．真正的卵细胞包括卵黄膜、卵黄、胎盘 |
15.
用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（ ）
| 组别 | A | B | C | D |
| 父本 | 高茎 | 高茎 | 矮茎 | 高茎 |
| 母本 | 高茎 | 矮茎 | 矮茎 | 高茎 |
| 子代 | 全为高茎 | 有高有矮 | 全为矮茎 | 有高有矮 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
16.
一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其19OO年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了自1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化，如图。下列分析不合理的是
| A．此种昆虫的正常翅和残翅都可以遗传数给后代 |
| B．正常翅昆虫数量减少，是其繁殖能力减弱导致的 |
| C．在该岛上，容易生存的是残翅昆虫 |
| D．不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果 |
17.
杜鹃被称为“森林中的黑手党”，它们不筑巢，不孵卵，不育雏。有趣的是，它们依然能够繁殖后代。杜鹃的繁殖行为有（ ）
| A．求偶、交配、产卵 | B．筑巢、交配、产卵 |
| C．求偶、产卵、孵卵 | D．产卵、孵卵、育雏 |
18.
学习了“人类染色体和性别决定”一节后，王瑶同学看到男、女体细胞内染色体的排序图，她总结了以下几种观点，你认为正确的是（ ）
| A．人体细胞内的染色体是成对存在的，染色体由蛋白质和基因组成 |
| B．甲是女性的染色体组成，乙产生的生殖细胞含有2条染色体 |
| C．若甲和乙是一对夫妇，甲与乙含Y性染色体的精子结合，所产生的后代为男性 |
| D．甲体细胞的性染色体组成为XX，乙产生的精子的染色体组成为X或Y |
19.
下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ）
| A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫 |
| B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分 |
| C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除 |
| D．接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力 |
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(2道)
综合题:(3道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：16
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0