1.综合题- (共3题)
1.
为了研究种子萌发所需的条件，张涛同学设计了三个实验装置（A、B和C）放置在阳光下，如图所示：
提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气。
（1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？该实验的对照组是？______；______。
（2）如果只将装置B和装置C的实验结果计较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？为什么？______，______。
（3）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的条件”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个实验，请你设计该组实验：______。
提示：C装置中的油层可使水与空气隔绝；煮沸水是为了驱走水中的空气。
（1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？该实验的对照组是？______；______。
（2）如果只将装置B和装置C的实验结果计较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？为什么？______，______。
（3）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的条件”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个实验，请你设计该组实验：______。
2.
如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：
（1）其中甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于______层次，乙图所示生殖结构Ⅰ属于______层次。
（2）丙图为受精的鸡卵结构图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有______（填序号），决定新生命性状的是[___]____
（3）丁图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，其中胎儿与母体进行物质交换的部位是[______]______。
（1）其中甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于______层次，乙图所示生殖结构Ⅰ属于______层次。
（2）丙图为受精的鸡卵结构图，能为胚胎发育提供营养物质的结构有______（填序号），决定新生命性状的是[___]____
（3）丁图是胎儿在母体子宫内发育的示意图，其中胎儿与母体进行物质交换的部位是[______]______。
3.
人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传图谱，据图回答：
（1）人的棕眼和蓝眼称为一对______，可根据第______组信息判断显性性状是______。
（2）5号的基因组成是______，1号和2号再生一个孩子，那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的______表示。
（3）第Ⅲ中15号个体生殖细胞中的性染色体可表示为______。
（1）人的棕眼和蓝眼称为一对______，可根据第______组信息判断显性性状是______。
（2）5号的基因组成是______，1号和2号再生一个孩子，那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的______表示。
（3）第Ⅲ中15号个体生殖细胞中的性染色体可表示为______。
2.单选题- (共11题)
4.
如表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应关系错误的是（ ）
| 选项 | 实验名称 | 方法步骤 | 实验目的 |
| A | 绿叶在光下制造有机物 | 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热 | 将叶片染色 |
| B | 观察馒头在口腔中的变化 | 滴加两滴碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
| C | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 用低倍物镜观察 | 血管内血液的流动情况 |
| D | 种子萌发是否产生二氧化碳 | 将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中 | 检验是否产生二氧化碳 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
5.
下列有关生物学知识的描述，正确的是（ ）
| A．抗体是由侵入体内的抗原产生的 |
| B．血液经过胰腺时，胰腺分泌的胰液使静脉中的胰岛素增多 |
| C．检测不同环境中的细菌和真菌的实验中，对培养基高温灭菌后直接接种 |
| D．探究花生果实大小的变异实验中，要分别随机抽取30颗大小花生进行检测 |
6.
“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 环境影响生物 D. 环境适应生物
7.
用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述中正确的是（ ）
| A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果 |
| B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此变得颈和前肢都很长 |
| C．尺蛾工业黑化现象是因为受煤烟污染而被薰黑的 |
| D．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都能定向地产生白色的变异 |
8.
关于如图分析，正确的说法是（ ）
| A．如图所示是一个生态系统，并且图中有3条食物链，③⑤是竞争关系 |
| B．②③⑤生殖方式都是卵生，变态发育 |
| C．若①是蕨类植物，则①与③在结构层次上的不同是①无系统 |
| D．④内的物质和能量是最少的，此生态系统的自动调节能力是有一定限度的 |
9.
日常生活中对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
| A．酿酒时要常开盖，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成 |
| B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋 |
| C．青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以对患者大量使用 |
| D．新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜，可以减缓微生物繁殖速度 |
10.
下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（ ）
| A．工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞” |
| B．雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏 |
| C．乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁 |
| D．黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声 |
11.
下列关于人体细胞的染色体组成的叙述，正确的一项是（ ）
| A．人的性别是由性染色体决定的，男性的性染色体只传给儿子 |
| B．无论是男性还是女性，其体细胞中都肯定有X染色体 |
| C．人的生殖细胞只含有一条染色体 |
| D．人的精子中所含的性染色体可能是X染色体，也可能是Y染色体 |
13.
下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）
| A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 |
| B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精 |
| C．家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期 |
| D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活 |
14.
生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是
| A．所有的古生物都能形成化石 |
| B．在越古老地层中形成化石的生物越高等 |
| C．化石是研究生物进化的重要证据 |
| D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等 |
3.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(11道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：1