1.综合题- (共3题)
1.
请根据下列科学探究实验回答问题:
(1)探究:(种子萌发需要的外界条件)
①某小组设计了如图四个实验装置,请你给图中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究_____。
②图中装置可构成_____组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是_____,实验组是_____。
(2)实验(绿叶在光下产生淀粉)
①把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的_____全部运走或耗尽;
②把经过暗处理的天竺葵叶片一部分用不透光的黑纸片从上、下两面遮盖起来,目的是设置_____实验。
(3)实验:(骨的特性与骨的成分之间的关系)
①本实验至少需要3根鱼肋骨,作用分别是进行_____、脱钙和_____。
②将鱼肋骨充分脱钙后,骨柔韧得可以_____。
(4)探究:(食物在口腔内的化学性消化)
实验中37℃温水保温的措施,有利于_____发挥高效的催化作用。
(5)(讨论:抗生素的作用和滥用抗生素的危害)
①抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_____合成等途径,有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。
②滥用抗生素会使对抗生素具有_____的细菌种类越来越多,甚至产生超级细菌。
(1)探究:(种子萌发需要的外界条件)
①某小组设计了如图四个实验装置,请你给图中的“四个实验装置”所要探究的实验拟定一个实验题目:探究_____。
②图中装置可构成_____组对照实验;②和③构成的一组对照实验,变量是_____,实验组是_____。
(2)实验(绿叶在光下产生淀粉)
①把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的_____全部运走或耗尽;
②把经过暗处理的天竺葵叶片一部分用不透光的黑纸片从上、下两面遮盖起来,目的是设置_____实验。
(3)实验:(骨的特性与骨的成分之间的关系)
①本实验至少需要3根鱼肋骨,作用分别是进行_____、脱钙和_____。
②将鱼肋骨充分脱钙后,骨柔韧得可以_____。
(4)探究:(食物在口腔内的化学性消化)
实验中37℃温水保温的措施,有利于_____发挥高效的催化作用。
(5)(讨论:抗生素的作用和滥用抗生素的危害)
①抗生素能通过抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜的功能或抑制_____合成等途径,有效地杀死某些细菌或抑制某些细菌的生长。
②滥用抗生素会使对抗生素具有_____的细菌种类越来越多,甚至产生超级细菌。

2.
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物。请按要求回答下列相关问题:

(1)在生物的分类上,上述五种动物所属最大共同单位是_____。
(2)若将图中所示的动物分成两组,ABCE和D,则分类的依据是_____。
(3)图中B所属的动物类群是_____,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结构:_____。
(4)图中生物A和D相同的运动方式为_____,运动器官分别是_____。
(5)E是我国特有的珍稀动物,卧龙自然保护区是_____保护E的主要场所。从生物多样性的角度看,若E灭绝了,就意味着此物种所拥有的全部_____从地球上消失。

(1)在生物的分类上,上述五种动物所属最大共同单位是_____。
(2)若将图中所示的动物分成两组,ABCE和D,则分类的依据是_____。
(3)图中B所属的动物类群是_____,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结构:_____。
(4)图中生物A和D相同的运动方式为_____,运动器官分别是_____。
(5)E是我国特有的珍稀动物,卧龙自然保护区是_____保护E的主要场所。从生物多样性的角度看,若E灭绝了,就意味着此物种所拥有的全部_____从地球上消失。
3.
夏日炎炎,人们喜欢吃西瓜消暑解渴。请根据所学知识回答下列问题:
(1)西瓜用种子繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(填“有性”或“无性”)。西瓜的结构层次(从微观到宏观)可以描述为:_____。(用文字和箭头表示)
(2)亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫做_____。
(3)在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色是一对_____。西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。
(4)西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是_____、_____。
(1)西瓜用种子繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(填“有性”或“无性”)。西瓜的结构层次(从微观到宏观)可以描述为:_____。(用文字和箭头表示)
(2)亲代西瓜果肉都是红色的,子代却出现了黄色果肉,这种现象在遗传学上叫做_____。
(3)在遗传学上,西瓜果肉的红色和黄色是一对_____。西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。
(4)西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是_____、_____。
2.单选题- (共8题)
9.
枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,偏于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述,错误的是( )
A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 |
B.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异 |
C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用 |
D.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异 |
3.填空题- (共1题)
12.
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你加以改进完善:_____。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是_____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是:_____缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是:_____。
(4)在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪,但周围青蛙很少,当地居民大脖子病的发病率也较高,由此可以推断该地区的婴幼儿患_____(病)的可能性较大。
(5)针对此种情况,请你为该地的居民推荐两种食物_____。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内,其它条件均适宜蝌蚪生长 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你加以改进完善:_____。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是_____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是:_____缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是:_____。
(4)在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪,但周围青蛙很少,当地居民大脖子病的发病率也较高,由此可以推断该地区的婴幼儿患_____(病)的可能性较大。
(5)针对此种情况,请你为该地的居民推荐两种食物_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(8道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0