1.综合题- (共4题)
1.
某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：
步骤一。将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。
步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续五次，乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。
步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。
步骤四、将每天记录的数据整理为下表：
请根据以上探究过程，回答下列问题：
（1）步骤2的目的是设置_____实验。
（2）该实验的实验变量是_____。
（3）分析表中数据，只能得出的结论是：甲状腺激素能_____蝌蚪的发育。
（4）为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行_____。
（5）实验结束后，生物兴趣小组应该怎么处理由蝌蚪发育而来的小青蛙？_____。
步骤一。将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养十只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪。
步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续五次，乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。
步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。
步骤四、将每天记录的数据整理为下表：
| 组别 | 长出后肢所需的平均天数 | 长出前肢所需的平均天数 | 尾消失所需的平均天数 | 尾消失时的平均体长（cm） |
| 甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
| 乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
请根据以上探究过程，回答下列问题：
（1）步骤2的目的是设置_____实验。
（2）该实验的实验变量是_____。
（3）分析表中数据，只能得出的结论是：甲状腺激素能_____蝌蚪的发育。
（4）为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行_____。
（5）实验结束后，生物兴趣小组应该怎么处理由蝌蚪发育而来的小青蛙？_____。
2.
生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如下图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题：
（1）从生态系统的成分看，植物属于生产者，鼠类属于_____。除了图中表示出的成分外，该草原生态系统的成分还应有_____和非生物环境。无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的_____进入食物链。
（2）能量流动是生态系统的重要功能之一。输入该生态系统的总能量，来自图中植物的_____作用。能量在沿食物链依次流动过程中，一般来说，一个环节只能把所获得能量的_____传递给下一个环节。图示三类生物中，储存能量最多的是_____。
（3）图中不同生物之间由于_____而形成的链条式联系叫做食物链，它们相互交错形成的网状联系称为_____。
（4）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物数量会减少从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会_____使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的_____能力。
（1）从生态系统的成分看，植物属于生产者，鼠类属于_____。除了图中表示出的成分外，该草原生态系统的成分还应有_____和非生物环境。无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的_____进入食物链。
（2）能量流动是生态系统的重要功能之一。输入该生态系统的总能量，来自图中植物的_____作用。能量在沿食物链依次流动过程中，一般来说，一个环节只能把所获得能量的_____传递给下一个环节。图示三类生物中，储存能量最多的是_____。
（3）图中不同生物之间由于_____而形成的链条式联系叫做食物链，它们相互交错形成的网状联系称为_____。
（4）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物数量会减少从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会_____使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复。这说明，生态系统具有一定的_____能力。
3.
科学家将男女体细胞内的23对染色体进行分析整理，形成了下面的排序图。请分析回答：
（1）染色体的主要成分是_____。其中_____是主要的遗传物质。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为_____。
（2）上图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫_____染色体，另外22对与性别决定无关的染色体，叫_____染色体。
（3）据图示判断，乙个体为_____（男/女）性。其母亲给他提供的染色体组成是_____。
（4）上图乙个体所产生的生殖细胞中含有_____条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是_____。
（5）若甲乙为一对夫妻，他们生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的概率为_____。
（1）染色体的主要成分是_____。其中_____是主要的遗传物质。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为_____。
（2）上图甲所示的23对染色体中，有一对决定性别的染色体，叫_____染色体，另外22对与性别决定无关的染色体，叫_____染色体。
（3）据图示判断，乙个体为_____（男/女）性。其母亲给他提供的染色体组成是_____。
（4）上图乙个体所产生的生殖细胞中含有_____条染色体，这些生殖细胞中含有的性染色体是_____。
（5）若甲乙为一对夫妻，他们生的第一胎是个女孩，假如他们再生一胎，是男孩的概率为_____。
4.
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的_____现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_____。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状，蓝眼为_____性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请分别写出上述3组数据中双亲婚配的基因组成Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是_____，如果他们与蓝眼的人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是_____。
| 婚配方式 | 家庭 数目 | 子女 | |||
| | 父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
| Ⅰ | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
| Ⅱ | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
| Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的_____现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_____。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状，蓝眼为_____性状。
（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请分别写出上述3组数据中双亲婚配的基因组成Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。
（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是_____，如果他们与蓝眼的人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是_____。
2.单选题- (共12题)
5.
小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是（ ）
A．小明的骨中无机物多于 ，有机物少于 ，弹性小硬度大，易骨折 |
| B．小明的骨中无机物少于，有机物多于，弹性小硬度大，易骨折 |
| C．小明的骨中无机物少于，有机物多于，弹性大硬度小，易变形 |
| D．小明的骨中无机物少于，有机物多于，弹性大硬度小，易变形 |
3.选择题- (共4题)
4.填空题- (共9题)
23.
保护动物多样性人们需要在_____、物种和生态环境三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。在各项保护措施中，_____是保护动物多样性最有效的措施，因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(12道)
选择题:(4道)
填空题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：17
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1