1.资料分析题- (共1题)
1.
小华通过查阅资料发现,制作面包依赖于酵母菌在一定温度下的呼吸作用,于是,他想利用酵母菌作为材料,探究温度对酵母菌呼吸作用的影响,请同学们利用所学知识帮助他完成以下科学探究过程:
I提出问题_____?
Ⅱ作出假设
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响。
Ⅲ制定计划
(1)材料和用具:酵母菌培养液(含酵母菌和有机物)、澄清石灰水、实验装置若干(如图所示)等。

(2)实验原理:
①二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。
②不同的温度下酵母菌进行呼吸作用产生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越浑浊,说明酵母菌释放的二氧化碳越_____,呼吸作用越强。
(3)实验步骤:
①取两组如图所示的装置,分别编号为甲、乙。
②向甲的A瓶中加入10ml酵母菌培养液,向乙的A瓶中加入_____ml酵母菌培养液,再向甲、乙的B瓶中分别加入等量的澄清石灰水。(注:A瓶中都预留了足够的空气)
③甲组放于低温条件下培养,乙组放于常温条件下培养,其他条件相同且适宜。
④一段时间后,观察澄清石灰水浑浊程度,并做好记录。
Ⅳ实施计划
按上述实验方案做实验,观察并记录实验结果。
实验结果:甲组澄清石灰水浑浊程度不明显,乙组澄清石灰水_____。
V得出结论
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响,_____条件下更适于酵母菌进行呼吸作用。
Ⅵ表达和交流
上述实验中对照组是_____,为了使实验结果更准确,_____(填“需要”或“不需要”)对每组实验设置重复组。
I提出问题_____?
Ⅱ作出假设
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响。
Ⅲ制定计划
(1)材料和用具:酵母菌培养液(含酵母菌和有机物)、澄清石灰水、实验装置若干(如图所示)等。

(2)实验原理:
①二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。
②不同的温度下酵母菌进行呼吸作用产生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越浑浊,说明酵母菌释放的二氧化碳越_____,呼吸作用越强。
(3)实验步骤:
①取两组如图所示的装置,分别编号为甲、乙。
②向甲的A瓶中加入10ml酵母菌培养液,向乙的A瓶中加入_____ml酵母菌培养液,再向甲、乙的B瓶中分别加入等量的澄清石灰水。(注:A瓶中都预留了足够的空气)
③甲组放于低温条件下培养,乙组放于常温条件下培养,其他条件相同且适宜。
④一段时间后,观察澄清石灰水浑浊程度,并做好记录。
Ⅳ实施计划
按上述实验方案做实验,观察并记录实验结果。
实验结果:甲组澄清石灰水浑浊程度不明显,乙组澄清石灰水_____。
V得出结论
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响,_____条件下更适于酵母菌进行呼吸作用。
Ⅵ表达和交流
上述实验中对照组是_____,为了使实验结果更准确,_____(填“需要”或“不需要”)对每组实验设置重复组。
2.综合题- (共2题)
2.
生态农业是在环境与经济协调发展的思路指导下,运用生态学原理,优化产业结构,提升经济效益的现代农业。如图是绵阳城郊某农村的一种生态农业模式图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统中食物链的起始点是_____,理由是它们能够制造有机物,有机物中储存的能量最终来自_____。
(2)鸡和猪与人类生活息息相关,鸡的体表覆羽,体温_____(填“会”或“不会”)随环境温度的变化而改变;猪的心脏主要由_____组织组成。
(3)香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中_____(填“属于”或“不属于”)分解者。分解者参与物质循环,能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和_____,这些物质又能被植物吸收和利用。
(4)农作物秸秆中有丰富的营养物质,每年农田中有大量秸秆需要处理,请从生态农业角度提出一种合理的处理措施_____。

(1)该生态系统中食物链的起始点是_____,理由是它们能够制造有机物,有机物中储存的能量最终来自_____。
(2)鸡和猪与人类生活息息相关,鸡的体表覆羽,体温_____(填“会”或“不会”)随环境温度的变化而改变;猪的心脏主要由_____组织组成。
(3)香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中_____(填“属于”或“不属于”)分解者。分解者参与物质循环,能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和_____,这些物质又能被植物吸收和利用。
(4)农作物秸秆中有丰富的营养物质,每年农田中有大量秸秆需要处理,请从生态农业角度提出一种合理的处理措施_____。
3.
2018年《细胞》期刊报道,我国科学家攻克了克隆非人灵长类动物这一世界难题,首次成功用体细胞克隆出了两只猕猴﹣﹣“中中”和“华华”(如图所示)。请据图回答下列问题:

(1)自然界中,猕猴个体发育的起点是_____,胚胎在母体内发育的场所是_____。
(2)产生“中中”、“华华”的生殖方式是_____(填“有性生殖”或“无性生殖”)。它们的性别关系_____(填“相同”或“不同”)。
(3)融合细胞被激活,通过分裂形成克隆胚胎,最终长成猕猴。猕猴的体细胞和融合细胞相比,染色体的形态和数目应该_____(填“相同”或“不同”)。染色体是由_____和蛋白质组成。
(4)理论上讲,还可以克隆若干只与“中中”和“华华”长相十分相似的猕猴,原因是克隆猕猴的基因来源于_____,从而控制相同的遗传性状。
(5)假定“中中”和“华华”长大后,与自然界中的猕猴随机交配,其后代之间的性状_____(填“完全相同”或“不完全相同”)。

(1)自然界中,猕猴个体发育的起点是_____,胚胎在母体内发育的场所是_____。
(2)产生“中中”、“华华”的生殖方式是_____(填“有性生殖”或“无性生殖”)。它们的性别关系_____(填“相同”或“不同”)。
(3)融合细胞被激活,通过分裂形成克隆胚胎,最终长成猕猴。猕猴的体细胞和融合细胞相比,染色体的形态和数目应该_____(填“相同”或“不同”)。染色体是由_____和蛋白质组成。
(4)理论上讲,还可以克隆若干只与“中中”和“华华”长相十分相似的猕猴,原因是克隆猕猴的基因来源于_____,从而控制相同的遗传性状。
(5)假定“中中”和“华华”长大后,与自然界中的猕猴随机交配,其后代之间的性状_____(填“完全相同”或“不完全相同”)。
3.单选题- (共11题)
5.
小王想证明细菌对落叶的分解作用,他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下,乙组落叶暴露在空气中。小红对他的实验方案作出了评价,其中说法错误的是( )
A.甲、乙两组落叶可以用不同的树叶 |
B.实验时应滴加蒸馏水,使树叶保持湿润 |
C.甲、乙两组落叶都有细菌,未形成对照关系 |
D.通过对剩余落叶称量,判断细菌是否分解落叶 |
6.
在探究“馒头在口腔中的变化”时,某同学设置了三组实验(如图所示),一起放到37℃温水中,一段时间后,请比较三组试管内剩余淀粉的含量( )


A.①>②>③ | B.②>③>① | C.③>②>① | D.①>③>② |
7.
下表为某同学梳理的生物学概念,不符合如图关系的是( )

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 细胞 | 血细胞 | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
B | 动物 | 无脊椎动物 | 线形动物 | 软体动物 | 爬行动物 |
C | 系统 | 运动系统 | 骨 | 关节 | 肌肉 |
D | 神经系统 | 脑 | 大脑 | 小脑 | 脑干 |

A.A | B.B | C.C | D.D |
8.
绵阳市平武县王朗国家级自然保护区有脊椎动物200多种,冷杉、云杉、红桦等多种植物,这离不开人们对生物多样性的保护,下列有关叙述正确的是( )
A.生物的种类越丰富,生态系统往往越不稳定 |
B.生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性 |
C.建立自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施 |
D.为了使生物种类更加丰富,应大力引进一些外来物种 |
10.
青霉素是良好的抗菌药,但由于被滥用,导致耐药菌的耐药性越来越强大。下列有关分析正确的是( )
A.细菌产生的变异一定都有利于适应环境 |
B.由于青霉素的作用,细菌产生了耐药性 |
C.在青霉素的选择下,耐药细菌生存并繁衍 |
D.细菌由于个体小,不具有很强的繁殖能力 |
11.
能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,由A、a基因控制。小明不能卷舌,父母都能卷舌。下列分析正确的是( )
A.能卷舌是隐性性状,由a基因控制 |
B.父母都能产生A和a的成熟生殖细胞 |
C.若再生一个子女,基因组成只能是aa |
D.父母基因组成一方是Aa,另一方是aa |
12.
2018年12月,某县发现了非洲猪瘟疫情,县政府迅速启动了传染病的预防方案。下列预防措施中,属于控制传染源的是( )
A.被污染的饲料进行无害化处理 |
B.携带病原体的猪集中焚毁处理 |
C.被污染的猪舍进行彻底消毒 |
D.严查车辆,禁止猪肉制品运出 |
13.
事例1:广东江门一女孩未按医生要求,同时服用两种感冒药后中毒身亡。事倒2:广东某水上乐园,一8岁男堂童不慎溺水,工作人员实施“倒挂”抢救,最终导致男童因抢救无效死亡。以上两个事例警醒我们,人人都应掌握一定的安全用药常识和急救方法,下列相关叙述正确的是( )
A.西药有副作用,但中药是纯天然的草药,无副作用 |
B.若患同样的病,上次未吃完的药,一定可接着服用 |
C.伤口小、出血少的损伤,可先冲洗伤口,再贴创口贴 |
D.有人因触电造成心跳骤停时,应先去就近医院求救 |
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
综合题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0