1.综合题- (共3题)
1.
学校严禁学生带食品进入教学楼,未吃完的食品散落在教室的各个角落或垃圾桶极易滋生细菌和真菌等微生物,导致各种传染病的流行。为了让同学们更好的遵守学校的卫生纪律,生物兴趣小组的同学准备展开“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的活动。
提出问题:残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖吗?
作出假设:_____
制订计划
①准备好三套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),并分别编号(1号、2号、3号);
②将1、2、3号培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处,打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上。
③然后将三个培养皿均置于恒温箱中进行培养,并每隔5小时观察记录一次。
(1)将上文中的横线部分补充完整:
(2)设置1号培养皿的作用是_____,步骤②相当于细菌和真菌培养一般方法中的_____。
(3)如果实验结果是_____,则说明残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖。
(4)残留食品给细菌和真菌的生活提供了_____,引起了细菌和真菌的大量繁殖。
提出问题:残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖吗?
作出假设:_____
制订计划
①准备好三套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),并分别编号(1号、2号、3号);
②将1、2、3号培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处,打开培养皿,暴露在空气中10分钟,再盖上。
③然后将三个培养皿均置于恒温箱中进行培养,并每隔5小时观察记录一次。
(1)将上文中的横线部分补充完整:
(2)设置1号培养皿的作用是_____,步骤②相当于细菌和真菌培养一般方法中的_____。
(3)如果实验结果是_____,则说明残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖。
(4)残留食品给细菌和真菌的生活提供了_____,引起了细菌和真菌的大量繁殖。
2.
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。

(1)图甲中,蚯蚓靠刚毛和_____协调配合完成运动。
(2)图乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_____(填数字)。
(3)教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,那么人体运动系统主要是由_____三部分组成的。
(4)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的_____两部分构成。做屈肘动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。
(5)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母)。
(6)在我们运动的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是_____。
A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统。

(1)图甲中,蚯蚓靠刚毛和_____协调配合完成运动。
(2)图乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_____(填数字)。
(3)教育部发布新规定,学生每年进行一次体质健康测试,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目,人体各项运动的完成都需要运动系统直接参与,那么人体运动系统主要是由_____三部分组成的。
(4)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的_____两部分构成。做屈肘动作时,受到神经传来的兴奋刺激,肱二头肌处于_____状态,肱三头肌处于_____状态。
(5)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母)。
(6)在我们运动的过程中需要能量,下列与能量来源无关的是_____。
A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统。
3.
如图A-G分别是大雁、猫、青蛙、海马、蚯蚓、壁虎、蝗虫7种动物。请分析回答问题:

(1)小明将A-G分为两类,一类是A、B、C、D、F,另一类是E、G,他分类的依据是_____。
(2)当水流经D的呼吸器官时,水中的_____(气体)增加。
(3)图中脊椎动物从高等到低等的排列顺序是_____(填序号)。
(4)F防止水分散失的结构是_____。
(5)A与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,体表被覆羽毛等。“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得的途径上看分别是_____。保护生物多样性最根本的措施_____。

(1)小明将A-G分为两类,一类是A、B、C、D、F,另一类是E、G,他分类的依据是_____。
(2)当水流经D的呼吸器官时,水中的_____(气体)增加。
(3)图中脊椎动物从高等到低等的排列顺序是_____(填序号)。
(4)F防止水分散失的结构是_____。
(5)A与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,体表被覆羽毛等。“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得的途径上看分别是_____。保护生物多样性最根本的措施_____。
2.判断题- (共3题)
3.单选题- (共9题)
7.
某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如表,其中需要修改的内容是( )
蚯蚓数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
20只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
20只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A.蚯蚓数量 | B.光照条件 | C.温度 | D.土壤 |
8.
培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是
A.配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养 |
B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养 |
C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养 |
D.配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养 |
9.
“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列相关说法错误的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园 |
B.过度放牧造成草场的土地沙化,能通过草场的自动调节快速恢复原样 |
C.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 |
D.建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施 |
11.
2018年5月,第54届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨收到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序
A.①②③④ | B.①③②④ | C.③④①② | D.③①②④ |
12.
动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 |
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 |
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 |
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少 |
13.
保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.把某些濒危物种迁出原地,移入动物园 |
B.建立自然保护区 |
C.建立濒危动物繁育中心,进行特殊保护和管理 |
D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源 |
14.
下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种 |
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近 |
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少 |
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 |
15.
下列关于抗生素的叙述,正确的是( )
A.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品本省不会腐败变质 |
B.抗生素能杀死细菌,不能杀死病毒 |
C.生病时应大量服用抗生素,以便早日康复 |
D.抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质 |
4.选择题- (共2题)
16.王华在学习相似三角形时,在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书,第31页遇到这样一道题:
如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,联结CP.
要使△ACP∽△ABC,还需要补充的一个条件是__,或__.
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
判断题:(3道)
单选题:(9道)
选择题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:0