1.综合题- (共3题)
1.
取同一银杏植株上四条大小相同且叶片数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依左图所示的方法进行处理:实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果用右图表示:


(1)曲线Ⅰ代表的装置有______。
(2)如果要探究叶是植物进行光合作用的主要器官,最好选用______ 两组进行对照实验。
(3)假如在相同情况下,每个气孔散失的水分量相等,比较分析上述实验结果,可推算植物叶片下表面气孔大约是上表面气孔的_____ 倍。
(4)如果A装置装的是稀释的红墨水,将装置放在阳光下至叶脉微红,再将枝条纵向切开,观察到只有木质部被染红,说明水分和无机盐是通过______来运输的。
(5)种子植物分为裸子植物和被子植物,下列植物与银杏属于同一类别的有______


(1)曲线Ⅰ代表的装置有______。
(2)如果要探究叶是植物进行光合作用的主要器官,最好选用______ 两组进行对照实验。
(3)假如在相同情况下,每个气孔散失的水分量相等,比较分析上述实验结果,可推算植物叶片下表面气孔大约是上表面气孔的_____ 倍。
(4)如果A装置装的是稀释的红墨水,将装置放在阳光下至叶脉微红,再将枝条纵向切开,观察到只有木质部被染红,说明水分和无机盐是通过______来运输的。
(5)种子植物分为裸子植物和被子植物,下列植物与银杏属于同一类别的有______
A.大豆 | B.油松 | C.桃 | D.苹果 | E.苏铁 | F.水杉 |
2.
图表示某草原生态系统中部分成分关系,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题:

(1)生态系统的营养结构是____ 。
(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____ (填字母)代表的生物体内有毒物质积累的最多。
(3)写出该草原生态系统中存在的食物链____ 。
(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是______ 。
(5)若图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______。

(1)生态系统的营养结构是____ 。
(2)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中_____ (填字母)代表的生物体内有毒物质积累的最多。
(3)写出该草原生态系统中存在的食物链____ 。
(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是______ 。
(5)若图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______。
3.
生物通过生殖与发育、遗传与变异使生命得到延续和发展。请结合图回答下列问题:

(1)A 表示受精过程,此过程在妈妈体内的____中完成。
(2)在生物的传宗接代过程中,____是联系上下代的桥梁。
(3)若 E 是单眼皮,但父母均为双眼皮。该夫妇正准备生育二胎,他们生单眼皮女孩的可能性为______。
(4)若此昆虫是一种害虫,则______期对农作物危害最大。
(5)一朵基因型为DD的桃花,接受了基因型为dd的桃花花粉,所结果实的种皮的基因型为_____。

(1)A 表示受精过程,此过程在妈妈体内的____中完成。
(2)在生物的传宗接代过程中,____是联系上下代的桥梁。
(3)若 E 是单眼皮,但父母均为双眼皮。该夫妇正准备生育二胎,他们生单眼皮女孩的可能性为______。
(4)若此昆虫是一种害虫,则______期对农作物危害最大。
(5)一朵基因型为DD的桃花,接受了基因型为dd的桃花花粉,所结果实的种皮的基因型为_____。
2.资料分析题- (共1题)
4.
“关爱生命,注重健康”对每个人来说都非常重要,阅读下列材料回答问题:
材料一 艾滋病,是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷,艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。
材料二 计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。
(1)艾滋病的传播途径主要有______ 。
(2)HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,这种免疫属于____(选特异性或非特异性)免疫。
(3)人们应该正确对待计划免疫并积极进行预防接种,接种的疫苗从免疫学角度来说相当于____,这在控制传染病流行的措施上属于____。
材料一 艾滋病,是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷,艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。
材料二 计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。
(1)艾滋病的传播途径主要有______ 。
(2)HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,这种免疫属于____(选特异性或非特异性)免疫。
(3)人们应该正确对待计划免疫并积极进行预防接种,接种的疫苗从免疫学角度来说相当于____,这在控制传染病流行的措施上属于____。
3.单选题- (共5题)
5.
经过两年学习,同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是
A.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境 |
B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 |
C.菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性 |
D.生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射 |
6.
下列关于动物的运动和行为的叙述,正确的是
A.人类运动系统的进化只与遗传和变异有关 |
B.哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 |
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越多 |
D.骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关,骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关 |
7.
动物与人类生活有着密切的关系,以下说法不正确的是
A.就地保护是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其生存环境 |
B.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,适应环境的能力很强,能适应任何环境 |
C.动物是生态系统中的重要成员,在维持生态平衡中起重要作用 |
D.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,一般有发达的脑、灵敏的感觉器官 |
8.
下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是
A.DNA是遗传信息的携带者,基因是包含遗传信息的DNA分子片段 |
B.因为堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病,所以我国禁止近亲结婚 |
C.用转基因技术培育出了抗虫棉新品种,但抗虫的特性不能遗传给后代,是不可遗传变异 |
D.男性所产生的精子中含有性染色体的数目是2条 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
资料分析题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:7
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0