某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）   实验过程
I.取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。
II.取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
III.将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。
IV.将三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。
(二)实验结果
一段时间后，A、B两个杯子内的种子多数萌发，C杯内的种子没有萌发。
请回答下列问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照试验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要________”,该对照试验的变量是__________，从实验结果分析，这组对照试验可以得出的结论是___________________________________。
（2）A、B、C中，除了A与B外，能作为对照实验的还有____________，该对照实验可以得出的结论是_______________________________。
（3）A、B两个杯子内仍有少数种子没有萌发，可能的原因是________________________。
（4）实验时用多粒种子进行试验，而不是只用一粒种子，目的是________________________。
（5）B、C两个杯子能否构成对照试验?______。因为______________。

如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题：

（1）甲图所示的个体发育过程属于_______________，乙图所示的个体发育过程属于__________________。
（2）甲图中B和C的名称分别是_________和_________，乙图中的d叫做_______期。
（3）家蝇的发育过程和_____图相同。菜粉蝶是一种农业害虫，危害农作物最严重的时期是_______期。

如图是果农常用的一种繁殖核桃果树的方法，请据图回答：

（1）图中①指的是________,②指的是__________，这种繁殖方法叫__________。
（2）进行如图的操作时，应使①和②的________紧密结合，以保证植株成活。这种繁殖方式属于植物的_________生殖。
（3）这种繁殖方法的优点有①_______________________，②_______________________。

为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实 验有关分析错误的是（）

A．该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响

B．该实验的对照组是②号种子

C．该实验不严谨，实验的偶然性太大

D．该实验存在两个变量，不能保证单一变量

豆娘是一种身体纤细、飞行力弱、类似小型蜻蜓的飞行昆虫。豆娘的生殖特点是（  ）

A．体外受精，卵生

B．体外受精，胎生

C．体内受精，卵生

D．体内受精，胎生

如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（）

A．属于不完全变态发育	B．发育过程是④③②①
C．②是家蚕的受精卵	D．家蚕属于体外受精

昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是(   )

A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫

B．捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的成虫期

C．完全变态发育昆虫的幼虫和成虫，避开了空间和食物的激烈竞争

D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）

A．①是嫁接，是人工营养繁殖

B．①②是无性生殖，③是有性生殖

C．①②③均是植物的生殖方式

D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构，是能发育成茎和叶的胚芽

蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（）

A．蝉的鸣叫是一种觅食行为

B．这层“皮”是蝉的外骨骼

C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇

昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）

A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

下列不能用做组织培养材料的是

A．叶片

B．花药

C．花粉

D．导管

在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（）的特征。

A．砧木

B．砧木或接穗

C．接穗或砧木

D．接穗