2016-2017学年云南省双柏县独田中学七年级上第一次月考生物试卷（带解析）

适用年级：初一
试卷号：325657

试卷类型：月考
试卷考试时间：2017/1/9

1.单选题(共11题)

生物圈中的生物虽然形态各异，但除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是（　　）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（）

A．生物能生长和繁殖	B．生物能适应环境
C．生物的生活需要营养	D．生物能对刺激作出反应

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设计对照试验时，应遵循的原则是（）

A．所有变量都不同	B．所有变量都相同
C．除实验变量外，其他变量都相同	D．除实验变量外，其他变量都不同

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宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）

A．光	B．温度
C．水	D．空气

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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的因素是( )

A．光

B．水

C．温度

D．湿度

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俗话说“大树底下好乘凉”，“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了

A．生物能适应一定的环境	B．环境能影响生物的生存
C．生物与环境相互影响	D．生物能影响环境

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一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（　　）

A．浮游生物

B．水蚤

C．鱼

D．鱼鹰

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假设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会（）

A．迅速上升

B．缓慢上升

C．保持稳定

D．先上升后下降

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下列食物链正确的是

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

C．草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

D．蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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10.

在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶几乎被虫吃光，造成这种生态平衡失调的原因是

A．植物被破坏

B．环境污染

C．缺水干旱

D．食物链被破坏

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11.

某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类，它们归类标准是（）

A．生物的结构特点

B．用途

C．数量

D．生物的生活环境

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2.填空题(共2题)

12.

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴．
（1）请列举出文中所描述的生物名称．；
（2）请说明判断依据．；
（3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖而生存．

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13.

平武王朗自然保护区不仅有多种野生植物，还有大熊猫等到多种珍稀动物．
（1）保护区内的绿色植物能进行光合作用，为动物提供食物，属于．动物作为消费者，也起着着重要作用，如蜜蜂能帮助植物传播、传播种子，使植物顺利地繁殖后代．
（2）大多数细菌和真菌是生态系统中的者，它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用．可见，细菌和真菌对自然界中的循环起着重要作用．
（3）鼠以草为食，蛇以鼠为食，这种吃与被吃的关系称为，这样就形成了一条．
（4）保护生物多样性最为有效的措施是建立．

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试卷分析

【1】题量占比

单选题:(11道)

填空题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：6

7星难题：0

8星难题：6

9星难题：1

2016-2017学年云南省双柏县独田中学七年级上第一次月考生物试卷（带解析）

1.单选题(共11题)

2.填空题(共2题)

【1】题量占比

【2】：难度分析