1.综合题- (共2题)
1.
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)猫生小猫属于_____。
(2)小猫长成大猫属于_____。
(3)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于_____。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于_____。
(5)猫以鼠为食,说明生物的生活需要_____。
(1)猫生小猫属于_____。
(2)小猫长成大猫属于_____。
(3)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于_____。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于_____。
(5)猫以鼠为食,说明生物的生活需要_____。
2.
某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在_____。
(3)制订计划:
材料用具:每个小组10只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:在铁盒内一侧放上_____,以横轴中线为界,另一侧放上_ __。这样在铁盒中就形成了_____和_____两种环境。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
__。
(5)得出结论:_____。
(6)实验结束后,对鼠妇的处理方式是_____。
(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在_____。
(3)制订计划:
材料用具:每个小组10只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:在铁盒内一侧放上_____,以横轴中线为界,另一侧放上_ __。这样在铁盒中就形成了_____和_____两种环境。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
__。
(5)得出结论:_____。
(6)实验结束后,对鼠妇的处理方式是_____。
2.单选题- (共5题)
6.
前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是()
A.阴暗潮湿与阴暗干燥 | B.阴暗潮湿与明亮潮湿 |
C.阴暗潮湿与明亮干燥 | D.明亮潮湿与明亮干燥 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1