1.综合题- (共2题)
1.
如图是人们在沙漠上载种植物（如胡杨）来防风固沙的示意图，根据题意回答
（1）影响胡杨生长的非生物因素有____________ 等。
（2）胡杨之间关系是_____________关系。
（3）胡杨能够在沙漠上生长，说明生物与环境的关系是__________________。
（4）在沙漠上大面积载种胡杨能够防风固沙，说明生物与环境的关系__________________________
（5）说出植物适应干旱环境的一种形态特征____________________________________。
（1）影响胡杨生长的非生物因素有____________ 等。
（2）胡杨之间关系是_____________关系。
（3）胡杨能够在沙漠上生长，说明生物与环境的关系是__________________。
（4）在沙漠上大面积载种胡杨能够防风固沙，说明生物与环境的关系__________________________
（5）说出植物适应干旱环境的一种形态特征____________________________________。
2.
生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈表面，根据图将下列生物序号填写在相应的横线上
① 鱼 ② 青蛙 ③ 蚯蚓 ④燕子 ⑤细菌 ⑥莲
B__________ C___________ D__________E__________ F___________ G__________
① 鱼 ② 青蛙 ③ 蚯蚓 ④燕子 ⑤细菌 ⑥莲
B__________ C___________ D__________E__________ F___________ G__________
2.单选题- (共9题)
4.
通过生物课程的学习，让我们对生物的共同特征有了深刻的理解。下列说法正确的是（ ）
| A．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 | B．生物都是由多细胞构成的 |
| C．生物都能自由的活动 | D．生物都能繁殖后代 |
7.
下列有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）
| A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 |
| B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 |
| C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 |
| D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 |
9.
图是生态系统中物质循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）
| A．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者 |
| B．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 |
| C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 |
| D．甲是生产者 乙是分解者，丙是消费者 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：0