1.综合题- (共1题)
1.
某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：
实验结果：
回答下列问题
（1）提出问题：________？
（2）作出假设：________。
（3）该实验的变量是：_____。
（4）作为对照组的是实验装置中的______环境。
（5）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？______。
（6）对实验重复5次的原因是：______。
（7）根据以上的数据并计算出它们的_______值。
（8）该实验得到的结论是：______。
（9）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？______。
实验结果：
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮潮湿 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列问题
（1）提出问题：________？
（2）作出假设：________。
（3）该实验的变量是：_____。
（4）作为对照组的是实验装置中的______环境。
（5）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？______。
（6）对实验重复5次的原因是：______。
（7）根据以上的数据并计算出它们的_______值。
（8）该实验得到的结论是：______。
（9）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？______。
2.单选题- (共20题)
5.
为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（ ）
| A．实验法 | B．调查法 | C．观察法 | D．测量法 |
6.
如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是
| 放置黄粉虫的位置 | 黄粉虫的数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
| 纸盒左半侧 | 30只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
| 纸盒右半侧 | 30只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
| A．左右两侧的黄粉虫的数量要相同 |
| B．左右两侧都要在阴暗的环境中 |
| C．左右两侧的湿度要相同 |
| D．左右两侧的温度都应保持在28℃左右 |
8.
湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（ ）
| A．生物能影响环境 | B．环境能影响生物 | C．生物能适应环境 | D．环境能适应生物 |
12.
将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
A. 生物能适应环境
B. 生物不能对环境产生影响
C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
15.
艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失．例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（ ）
| A．生物具有遗传变异的特性 |
| B．温度能够影响生物的生长发育 |
| C．生物能够适应环境 |
| D．生物能对外界刺激作出反应 |
17.
前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（）
| A．阴暗潮湿与阴暗干燥 | B．阴暗潮湿与明亮潮湿 |
| C．阴暗潮湿与明亮干燥 | D．明亮潮湿与明亮干燥 |
19.
“入芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”的原因是（ ）
| A．鼻黏膜内的嗅细胞受到了损伤 |
| B．嗅觉中枢具有适应性 |
| C．嗅觉的产生是在大脑皮层，传导神经受到了损伤 |
| D．属于人体的过敏反应，应该及时就医 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(20道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1