新疆阿勒泰地区吉木乃初级中学2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题

适用年级:初一
试卷号:325384

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/10/30

1.综合题(共2题)

1.
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)猫生小猫属于_____。
(2)小猫长成大猫属于_____。
(3)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于_____。
(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于_____。
(5)猫以鼠为食,说明生物的生活需要_____。
2.
下图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:

(1)图中最长的食物链是:_____,其中数量最少的生物是______。
(2)图中一共有_____条食物链,其中跟鼠有关的有_____条。
(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和_____。
(4)这个食物网中生态系统的_____和_____组成部分没有呈现。

2.单选题(共29题)

3.
“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是(  )
A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄废物
4.
飞鹰学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22 ℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10 ℃
30个
9只
 
该实验设计的不妥之处是(   )
A.水分过多B.有两个变量C.水温太高D.蛙卵数量太少
5.
校园里有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木,下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是(    )
A.都能自己制造营养物质
B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应
D.都能生长繁殖
6.
下列各项中不属于生命现象的是
A.青蛙产卵B.大雁南飞C.山体滑坡D.花开花落
7.
相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是(  )
A.能用乐器演奏的机器人B.珊瑚
C.能慢慢长大的钟乳石D.石头上的青苔
8.
以下各项中不属于调查法的是(  )
A.我国每五年清查一次森林资源
B.老师带着同学们去超市调查物价情况
C.一班一个小组详细观察、记录了小红家周围的生物种类和数量
D.小李同学详细观察并记录了家里养的小兔子的生长情况
9.
在野外调查生物种类时,你认为下列做法合理的是(  )
A.边观察边记录B.一个人走到偏僻的地方寻找生物
C.看到自己喜欢的花就采摘D.品尝异果,嗅赏奇花
10.
科学探究的一般步骤顺序是(  )
①提出问题;②制订计划;③作出假设;④实施计划;⑤得出结论;⑥表达和交流
A.②④①⑥③⑤B.②④①⑥⑤③C.④②①⑥⑤③D.①③②④⑤⑥
11.
在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(  )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫
A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧
12.
以下生态系统中,最稳定的是(  )
A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.沙漠生态系统
13.
下列关于生物圈的说法中,正确的是(  )
A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是指地球上的全部生物
C.生物圈是指生物生活所需要的环境
D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
14.
以下哪项不能体现生物适应环境()
A.海豚皮下脂肪很厚
B.骆驼刺根系发达
C.蚯蚓使土壤疏松
D.骆驼尿液非常少
15.
竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(    )
A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应
16.
如图是两棵植物,你认为甲植物分布在什么环境里(  )
A.干旱地区B.温润地区C.寒冷地区D.温暖地区
17.
下列能构成生态系统的是(  )
A.一片森林B.一个湖泊中的所有生物
C.地球上的所有人类D.庐山中的所有树木
18.
大多数细菌在生态系统中属于(  )
A.消费者B.生产者
C.分解者D.既是消费者又是分解者
19.
下列四个选项中,能正确表示食物链的是( )
A.大鱼→小鱼→虾
B.草→羊→狼
C.阳光→草→兔
D.昆虫→青蛙→蛇
20.
人类在生物圈中扮演的角色是
A.生产者B.消费者
C.分解者D.生产者和消费者
21.
青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示,则下列说法错误的是(  )
A.甲是生产者
B.乙是消费者
C.丙是分解者
D.若某种有毒物质进入该生态系统,丙体内积累的有毒物质最多
22.
有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.淡水生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统
23.
“生物圈Ⅱ号”实验失败,对人类的警示是( )
A.地球是我们唯一的家园,人类要保护好地球
B.一定要走进太空,寻找到符合人类生存的星球
C.人类活动对环境的破坏力太大
D.“生物圈Ⅱ号”太小了,不利于人类的生存
24.
下列现象中体现生物间的合作关系的是( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫B.许多蚂蚁共同搬运食物
C.草和水稻争夺阳光、养料D.羊以草为食物
25.
做完影响鼠妇分布的环境因素实验后,将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去的原因是(    )
A.鼠妇有毒B.鼠妇有重要的科研价值
C.鼠妇是动物界中平等的一员D.鼠妇与人类关系密切
26.
现存的生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能(   )
A.制约环境B.影响环境C.改变环境D.适应环境
27.
菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是()
A. 吸收     B. 寄生 C. 捕食 D. 竞争
28.
下列不属于生物对环境的影响的是()
A.蚯蚓改良土壤B.森林净化空气
C.滥砍树木,水土流失D.企鹅生活在南极
29.
在温暖潮湿地区,生物的种类和数量一般比寒冷干旱的地区要多,影响这一现象的主要非生物因素是(  )
A.阳光
B.植物
C.温度和水
D.土壤和空气
30.
地球上最大的生态系统是(   )
A.海洋生态系统B.陆地生态系统
C.生物圈D.城市生态系统
31.
我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是()
A.水分B.温度
C.阳光D.大气

3.填空题(共3题)

32.
生物圈的范围包括_____、_____和_____.
33.
生态系统由_____和_____两部分组成。其中生物部分包括_____、______、分解者。
34.
一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_________能力。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(29道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:17

    7星难题:0

    8星难题:16

    9星难题:1