.在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：

（1）提出的问题： __
（2）作出的假设：__
（3）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的___能力比蚯蚓强
（4）实验前应使小鼠处于___状态
（5）得出的结论：_ _ 。
（6）小白鼠用_进行呼吸。

动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。

（1）把两块骨牢固联系在一起的是________。（填名称）
（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指________从________里滑脱出来。（填标号）
（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。  
（4）当我们做运动时，[]__________中的滑液能减少两骨之间的摩擦.
（5）关节在动物运动中所起的作用相当于（______）。

A．连接

B．支点

C．保护

D．杠杆

小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）①表示________（肌肉名称），在图A中处于________状态，②表示________（肌肉名称），在图A中处于________状态。
（2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于________状态。
（3）当手提着较重的水桶时 ①②均处于_状态。

请你阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。
资料二：德国科学家沃尔夫冈·科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方……最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。
资料三：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。
分析资料一和资料二：
（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于________行为，是由____________决定的。
（2）从行为的获得途径来看，黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是_____行为。
分析资料三：
（3）两年后，老鼠迅速增加的主要原因是_____________________，分析资料三可知：动物在生态系统中的作用是________________ ，除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？____________________________（至少写一点）。

下列动物行为不属于先天性行为的是

A．蜻蜓点水

B．孔雀开屏

C．鹦鹉学舌

D．金鸡报晓

下列几种动物中学习能力最强的是（ ）

A．蝗虫

B．蚯蚓

C．青蛙

D．黑猩猩

群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是

A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀	B．担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C．雌性菜粉蝶释放性外激素	D．蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

下列有关人体骨骼肌的叙述，错误的是（ ）

A．受到刺激后能够收缩

B．所受刺激来自神经传来的兴奋

C．一块骨上只有一块骨骼肌

D．骨骼肌在运动中起动力的作用

姚明投篮动作优美，他在运动中起支点和动力作用的分别是

A．骨、关节

B．关节、骨骼肌

C．骨骼肌、骨

D．骨、骨骼肌

脊椎动物的共同特征是

A．胎生、哺乳

B．体表被毛

C．用肺呼吸

D．有脊柱

将一家兔和一金鱼同时从30℃环境中移到15℃环境，将会出现的情况是（   ）

A．家兔体温降低	B．金鱼体温不变
C．家兔体温不变	D．无法确定