右图表示两株紫色的豌豆杂交亲代与子代遗传图，据图回答下列问题：

（1）根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出___________是显性性状。
（2）豌豆体细胞内染色体是7对，在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是_______条。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中，_______________________是基因在亲子间传递的“桥梁”。
（4）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则后代紫色个体的基因组成是___________。
（5）我国豌豆育种除常规育种外，还开展了诱变育种和航空育种工作。例如青海省农林科学院利用g射线诱发突变育成草原10号，那么诱变育种和航空育种借助外界特殊环境诱发种子产生变异，这种变异类型是什么?_______________，你判定的原因是什么？ ____________。

打喷嚏的现象是指在将进入鼻腔的异物（如灰尘、细菌、花粉等）驱赶时出现的一种无意识的“反射”。异物进入鼻腔以后，鼻黏膜受刺激所引起的防御性反射动作。打嚏喷时，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出。随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外。请分析回答：

（1）打喷嚏时喷出的带有细菌病毒的飞沫、痰属于传染病的______________。
（2）鼻腔内的道黏膜作为人体的第一道防线，属于______免疫。
（3）卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。在免疫学上，卡介苗属于___。注射后，体内会产生相应的抗体；注射疫苗是为了发挥机体的____免疫作用。 
（4）肺泡内的粘膜和小肠绒毛的表皮在结构上的共同点是____________。
（5）打喷嚏是一种反射活动，它也依赖________结构完成反射。那么，此反射活动中感受器位于______。

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如下表是该小组的实验记录：

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育成青蛙	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

 
甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是：

A．乙组在实验中起对照作用	B．甲状腺能分泌甲状腺激素
C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育	D．乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是

A．“春来江水绿如蓝”	B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”	D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

2015年国庆期间，38元一只的青岛大虾引发热议。青岛大虾也是普普通通的海产品，38元一只不过是不良商家的虚高价格。其实青岛海产品不止青岛大虾，像各种海鱼、鲍鱼、海参、海蜇、蛤蜊等等，应有尽有。下列对青岛海产品描述中，错误的是（    ）

A．青岛大虾的身体分头部、躯干部和尾部，用鳃呼吸

B．青岛大虾的体外有外骨骼，触角和足分节

C．海蜇体内有消化腔，有口有肛门

D．青岛海鱼体内有脊柱，是脊椎动物；青岛大虾、海蜇、海参体内无脊柱，是无脊椎动物

某同学对家中饲养的宠物狗、锦鲤鱼、蜥蜴、蝈蝈、八哥等宠物进行了分类，其中你感觉不合理的选项是（   ）

A．按是否胎生分，宠物狗为一类，锦鲤、蜥蜴、蝈蝈和八哥为一类

B．按体内有无脊柱分，宠物狗、锦鲤、蜥蜴和八哥为一类，蝈蝈为一类

C．按体温是否恒定分，宠物狗和八哥为一类，蜥蜴、蝈蝈和锦鲤为一类

D．按是否用肺呼吸分，宠物狗和八哥为一类，锦鲤、蜥蜴和蝈蝈为一类

以下对生物多样性的认识，正确的是（ ）

A．外来物种引入一定会危害生物多样性

B．新物种的诞生只是丰富了物种多样性

C．生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值

D．建立动物园、植物园等是保护生物多样性的根本途径

下列哪一项技术与其他三项不同：

A．将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化牛奶

B．根据蝙蝠回声定位，制造出雷达

C．将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠

D．将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉

下面是欣欣同学对四幅图的叙述，其中错误的是

A．甲生物的发育属于不完全变态发育

B．乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象

C．丙生物在生殖发育过程中有胎生哺乳的特点

D．丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏的行为

解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是
①自然发生 ②物种不变  ③过度繁殖 ④环境污染  ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存

A．①②③⑦

B．④⑤⑥⑦

C．①③④⑤

D．③⑤⑥⑦

一个被疯狗咬伤的患者，及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，其注射的物质和所属免疫类型分别是

A．抗体、非特异性免疫

B．抗体、特异性免疫

C．抗原、非特异性免疫

D．抗原、特异性免疫

我市某校提出了“每天锻炼一小时，幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考虑，其作用是

A．控制传染源	B．切断传播途径
C．保护易感人群	D．促进抗体产生