1.综合题- (共1题)
1.
实验探究题
某同学很爱动脑筋,当她看到妈妈买回的蒜黄时,便产生了疑问:蒜黄为什么是黄白色的?而自己家里培养的蒜苗却是绿色的。她就问妈妈,妈妈告诉她:“蒜苗是绿色的,是因为含有叶绿素,而蒜黄没有叶绿素,所以是黄白色的.”该同学就产生了疑问:“叶绿素是怎样形成的呢?”当她看到大白菜的心是白色的,而外面的叶子却是绿色的时候,她猜想:叶绿素的产生是不是跟光照有关呢?就设计了如表所示的实验方案,终于解开了她心中的疑团
将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养,加入适量的水,以不淹没大蒜为准,两周后观察蒜苗的颜色变化.
(1)该同学提出的问题是____________________________________?
(2)该同学作出的假设是____________________________________。
(3)实验方案中乙组装置的环境条件是________________________。
(4)此组对照实验的变量是__________________________________。
(5)该实验最可能的实验结果及结论是________________________。
(6)该实验有不完善的地方,请找出一条并进行改正:_______________。
(7)我们在做科学探究时,当结果与原有的知识发生矛盾时,应该怎么做?
某同学很爱动脑筋,当她看到妈妈买回的蒜黄时,便产生了疑问:蒜黄为什么是黄白色的?而自己家里培养的蒜苗却是绿色的。她就问妈妈,妈妈告诉她:“蒜苗是绿色的,是因为含有叶绿素,而蒜黄没有叶绿素,所以是黄白色的.”该同学就产生了疑问:“叶绿素是怎样形成的呢?”当她看到大白菜的心是白色的,而外面的叶子却是绿色的时候,她猜想:叶绿素的产生是不是跟光照有关呢?就设计了如表所示的实验方案,终于解开了她心中的疑团
| 甲组装置 | 乙组装置 |
实验材料 | 大小、品种相同的大蒜每组1头 | |
环境条件 | 25℃、光照充足 | |
将甲、乙两组装置中的大蒜分别放置在两个大小相同的水槽里培养,加入适量的水,以不淹没大蒜为准,两周后观察蒜苗的颜色变化.
(1)该同学提出的问题是____________________________________?
(2)该同学作出的假设是____________________________________。
(3)实验方案中乙组装置的环境条件是________________________。
(4)此组对照实验的变量是__________________________________。
(5)该实验最可能的实验结果及结论是________________________。
(6)该实验有不完善的地方,请找出一条并进行改正:_______________。
(7)我们在做科学探究时,当结果与原有的知识发生矛盾时,应该怎么做?
2.单选题- (共5题)
2.
某校生物课外兴趣小组进行人工孵化蛙卵的实验,实验记录如下表所示(容器、孵化时间等均相同):
根据上表推断,该实验的实验变量是( )
组别 | 水源 | 水量(mL) | 水温(℃) | 蛙卵数(个) | 孵出蝌蚪数(个) |
① | 池塘水 | 500 | 24 | 250 | 245 |
② | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
根据上表推断,该实验的实验变量是( )
A.水质 | B.水量 | C.水温 | D.蛙卵数 |
3.
由谷歌公司研制的人工智能系统阿尔法围棋挑战围棋世界冠军李世石最终阿尔法围棋获胜.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.能否繁殖 | B.是否有思想 | C.能否运动 | D.能否说话 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0