1.资料分析题- (共1题)
1.
资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题．
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
（1）珊瑚是生物吗？________为什么？________．
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：________、________、________、________．
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________．
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的________，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的________．
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
（1）珊瑚是生物吗？________为什么？________．
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：________、________、________、________．
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________．
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的________，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的________．
2.单选题- (共13题)
10.
某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( )
| A．都能进行呼吸 | B．都能排出体内的废物 |
| C．都能生长和繁殖 | D．都能自己制造有机物 |
14.
“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征（）
| A．新陈代谢 | B．生长发育 | C．反射 | D．繁殖 |
3.选择题- (共3题)
16.已知 {#mathml#}{#/mathml#} ， {#mathml#}{#/mathml#} ， {#mathml#}{#/mathml#} 与 {#mathml#}{#/mathml#} 的夹角为60°，则 {#mathml#}{#/mathml#} 在 {#mathml#}{#/mathml#} 上的投影为{#blank#}1{#/blank#}．
17.
假如你正在选修三门英语拓展性课程，请用英语写一篇意见稿，发表在校英语报上，要求如下：
1) 谈谈你对这三门英语拓展性课程的看法和理由（如表格所示，可适当发挥）；
2) 就"你希望学校再增设哪一门英语拓展性课程"提出建议和理由;
3) 词数：80-100词。短文的开头已给出，不计入总词数。
Expanding courses(拓展性课程) | Comments (评价) | Reasons |
Wonderful English Movies |
| improve my listening learn about foreign culture |
English Home Cooking |
| exciting learn how to make…… |
English Newspaper Reading |
| many new words bored |
Now I'm learning three English expanding courses — "Wonderful English Movies", "English Home Cooking" and "English Newspaper Reading".……
4.填空题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
资料分析题:(1道)
单选题:(13道)
选择题:(3道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：0