山东省淄博市沂源县(五四学制)2018-2019学年七年级下学期期末考试生物试题

适用年级:初一
试卷号:325210

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/11/6

1.综合题(共4题)

1.
酸菜是利用乳酸菌发酵获得的食品。酸菜中的亚硝酸盐含量是检验质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐,会对人体造成严重危害,严重者可出现昏迷、痉挛和惊厥,甚至危及生命。
有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C以减少亚硝酸盐的产生。某兴趣小组对此产生了疑问,因此就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究,得到以下相关数据:
组别
添加的物质
发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg)

(发酵温度一直保持15℃)

第3天
第5天
第7天
第9天
第11天
第13天
1号坛
8%的

盐水

维生素C
0. 3
1. 7
1. 4
1. 2
1. 0
0. 6
2号坛
8%的

盐水

无维生素C
0. 5
2. 0
1. 8
1. 6
1. 5
1. 2
 
(1)针对该实验提出的问题,你作出的假设是:_________________________________。
(2)该实验探究过程中,应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要___________,其目的是______________________。
(3)制作酸菜时,应加盖并密封,这样做蕴含了丰富的科学道理,既可以达到发酵所需要的___________(选填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。
(4)由上面实验数据可知:酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是________________
(5)通过该实验可得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以___________亚硝酸盐含量。
(6)实验结束后,该小组有同学提出本实验具有偶然性,为了使实验结果更可靠,该实验小组还应进行___________实验。
2.
H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,病死率较高。为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用发育状况相近的健康小鸡进行了如下实验:
编号
实验小鸡

数量

处理方法
实验结果
甲组
10只
给小鸡注射适量的生理盐水
小鸡全部

存活

乙组
10只
给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒
小鸡全部

死亡

丙组
10只
给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒
小鸡全部

存活

丁组
10只
给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒

 
请根据上述实验回答问题:
(1)丙组给小鸡注射的H7N9型禽流感病毒是___________(填“抗体”或“抗原”)。H7N9型禽流感病毒结构简单,有___________外壳和内部的___________组成。
(2)设置甲组的目的是___________,请预测丁组的实验结果:___________(填“小鸡全部存活”或“小鸡全部死亡”)。
(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡属于___________。
(4)通过接种甲型H1N1型禽流感疫苗不能预防H7N9型禽流感,原因是____。
3.
如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。

(1)在显微镜下观察生物A,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中②是___________。它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着①___________,在生物D的③___________内也能产生大量的这种结构。
(2)图B是___________,其最外面是具有一定保护作用的结构是___________。区分图B与图C主要依据是什么?______________________。
(3)在使用显微镜观察C细胞时,发现视野中有细胞长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行___________生殖。
(4)图中4种生物都没有叶绿体,它们的营养方式均为___________,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的___________。
(5)图中属于原核生物的是___________(填字母),属于真核生物的是___________(填字母)。
4.
流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带大量病原体。据此回答下列问题:
(1)从免疫角度分析,流感病毒属于_____________,从传染病角度看,流感病毒属于_______________。
(2)人体鼻黏膜能阻挡流感病毒侵入,这是保卫人体的第_______道防线起作用,属于__________________免疫。血液中的吞噬细胞消化侵入人体的流感病毒是免疫的第____________道防线。
(3)注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____________,将其清除,这属于____________免疫。当同样的病原体再次侵入人体时,再以同样的方式将其清除。
(4)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列各项必须关注的是__________
A、广告效应 B、是否为国外进口药    C、生产日期和有效期 D、价格
(5)为防治流感,一些同学自己购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于__________(填处方药或非处方药),从预防传染病的措施来看,这属于____________。

2.单选题(共11题)

5.
面对《流浪地球》我们选择希望;面对《我们共同的未来》,我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是(  )
A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高”
B.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡
C.大自然的财富取之不尽、用之不竭
D.既要金山银山,也要绿水青山
6.
下列关于真菌的特征,叙述错误的是(  )
A.真菌细胞内不含叶绿体
B.真菌细胞内有真正的细胞核
C.真菌是分裂生殖
D.真菌有单细胞的,也有多细胞的
7.
一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应正确的是(  )
A.①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌
B.①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌
C.①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌
D.①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌
8.
细菌、真菌最容易生长的环境是(  )
A.干燥的皮鞋B.潮湿的沙地
C.潮湿的粮食堆D.冷藏的食物
9.
甲和乙是同班同学,由于甲患了水痘,使乙被传染也患了水痘,那么,乙在患水痘前后的身份分别属于
A.易感者、传播途径B.传播途径、易感者
C.传染源、传播途径D.易感者、传染源
10.
预防接种证是儿童接种疫苗的凭证,上面记录有接种卡介苗、百□咳、白喉、破伤风疫苗疫苗的记录,是儿童入托、入学和成年后就业的健康身份证。根据文中信息,下列有关说法不正确的是(  )
A.计划免疫是通过预防接种保护易感人群
B.计划免疫主要针对特定病原体起防御作用
C.疫苗是一种能引起人体特定免疫反应的抗原
D.接种疫苗就是让被接种者获得永久免疫能力
11.
去年冬季至今年夏季,我省多市发生多起中小学生溺水身亡事故。为切实预防和减少学生溺水身亡事故的发生,省教育厅发布紧急通知,要求各县区、学校大力开展防溺水安全的宣传教育。在抢救溺水者时,下列各项急救措施中,不正确的一项是(  )
A.首先拨打120急救电话
B.发现溺水者无呼吸和心跳时,要对其进行心肺复苏
C.胸外心脏按压的部位是在胸骨下端
D.进行人工呼吸和胸外心脏按压的比例是30:2
12.
下列关于安全用药的叙述正确的是(   )
A.可以用牛奶、饮料送服药片B.一般年龄越大用药剂量越大
C.在药店可以购买有OTC标志的药物D.患了感冒通过加倍用药可以提前康复
13.
某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法,正确的是(  )
A.痢疾杆菌是病原体
B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C.患细菌性痢疾的人是易感人群
D.该传染病的传播途径主要是空气
14.
如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是
A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫
B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
15.
随着人们生活水平的提高,由生活方式引起的疾病也在不断增多。下列疾病中,通过良好的生活习惯能有效降低发病率的一组是(  )
A.高血压、癌症B.呆小症、血友病
C.艾滋病、白化病D.糖尿病、色盲
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(4道)

    单选题:(11道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:11

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:0