为了探究绿色植物在光下进行光合作用是否产生淀粉，某校生物兴趣小组通过实验来证明。请你依据题意完成如下内容：
探究过程：
（1）提出问题：____________________________________________________________？
（2）作出假设：绿色植物进行光合作用能产生淀粉。
（3）设计、准备实验。
（4）实验过程：

①暗处理的目的是____________________________________________________。
②叶片一部分遮光，另一部分不遮光处理的目的是________________________。
③实验中的变量是____________________。
（5）实验结果：遮光的部位没有变蓝，未遮光的部位变蓝。
（6）实验结论：光合作用产生了________________。
（7）光合作用反应式：____________________________________________________。

下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（　　）

A．热时人会出汗	B．鲸呼气时会产生雾状水柱
C．西瓜能进行光合作用制造有机物	D．含羞草的叶受到触碰时会合拢

大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（　　）

A．都能生长和繁殖	B．都能排出体内产生的废物
C．都能适应生活的环境	D．都能自己制造有机物

某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（）

A．乙腐败时甲没有腐败	B．甲腐败时乙没有腐败
C．甲乙会同时腐败	D．甲乙永不腐败

小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物(    )

A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物