1.综合题- (共2题)
1.
回答生活中的有关问题：
（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。
（2）“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是__________。
（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做_____________________。
（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。
（2）“蜻蜓点水”，这种行为，从获得途径上看属____________行为。这种行为是由动物的______________所决定的。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙传递信息的方式是__________。
（4）“庄稼一枝花，全靠粪当家”。有些微生物能把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做_____________________。
2.
现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：
（1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。
（2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。
（3）B适宜生活在____________环境。
（4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。
（5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
（1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。
（2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。
（3）B适宜生活在____________环境。
（4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。
（5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。
2.单选题- (共8题)
5.
如下图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是
A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨
A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇
C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨
7.
如果用图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示中①、②、③、④依次相符的是（ ）
| A．种子植物、绿色植物、被子植物、桃 |
| B．种子植物、被子植物、桃、绿色植物 |
| C．桃、被子植物、种子植物、绿色植物 |
| D．绿色植物、种子植物、被子植物、桃 |
3.选择题- (共4题)
12.You'd better try to guess the meaning when you meet a new word．Don't always_________ your dictionary．
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(8道)
选择题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0