1.综合题- (共1题)
1.
如图为某生态系统食物关系图。

(1)该食物网含有_____条食物链。从生态系统的组成上看还缺少的成分是_____和_____。
(2)图中的生产者是_____,请列举出该图中的任意两种消费者_____。
(3)图中兔和蚱蜢两者是_____关系,而蜥蜴和蚱蜢是_____关系。
(4)若该生态系统遭到有毒物质(该有毒物质在生物体内难分解、难排除)的污染,则有毒物质富集最多的生物是_____。生态系统具有一定的_____能力,但这种能力是有_____的。

(1)该食物网含有_____条食物链。从生态系统的组成上看还缺少的成分是_____和_____。
(2)图中的生产者是_____,请列举出该图中的任意两种消费者_____。
(3)图中兔和蚱蜢两者是_____关系,而蜥蜴和蚱蜢是_____关系。
(4)若该生态系统遭到有毒物质(该有毒物质在生物体内难分解、难排除)的污染,则有毒物质富集最多的生物是_____。生态系统具有一定的_____能力,但这种能力是有_____的。
2.单选题- (共7题)
6.
在校园调查生物时,以下同学的做法正确的是()
A.小军发现好几株不认识的植物,把它拔出来带回家研究 |
B.小明发现一只老鼠觉得恶心不记录 |
C.小梅扒开草丛,一只蟋蟀蹦出来,小梅把它记录下来 |
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学没有,小伟决定把它删掉 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0