对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氧气
解 释	集气瓶中的水：吸收反应放出的热量	量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积	集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满

 

A．A

B．B

C．C

D．D

薯片等易碎食品宜采用充气包装，充入的气体应该是（    ）

A．无色

B．密度比空气大

C．无毒

D．

某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（    ）

A．能溶于水	B．不易溶于水
C．不会与空气中的成分发生反应	D．

用化学符号表示：
（1）3个金原子 ；
（2）氧离子的结构示意图 ；
（3）硫离子 ；
（4）地壳中含量最多的金属元素 ；

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息____________。
（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是  （填一种），其阳离子是 （填离子符号）
（3）第11号元素与第17号元素组成的物质是    ，构成该物质的微粒是  （选填“分子”、“原子”或“离子”）。
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。
a．He和Ne b．B和Mg c．Al和Si d．F和Cl
（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。
（6）研究表明：第二周期从3～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11～17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。
（7）第6号碳元素和氢元素形成的物质乙炔在空气中燃烧放出大量热，生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。
如：A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E． （用文字表达式表示）
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②    ；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是   ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是   。

（3）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后     ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（4）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。
在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分，下同）    。
A．通过注射器控制滴加过氧化氢溶液的速度
B．向过氧化氢溶液中加一定量的水
C．把反应装置浸在冷水中，降低反应温度
D．检查装置气密性，使装置不漏气
（5）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的3种操作，其中合理的是     

A B C
（6）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中， 进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是