2016届江苏省泰兴市西城中学九年级上学期第一次月考化学试卷

适用年级:初三
试卷号:324714

试卷类型:月考
试卷考试时间:2015/11/27

1.科学探究题(共1题)

1.
在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰能作催化剂。
(提出问题)在过氧化氢溶液的分解反应中,除了二氧化锰,能否有其他物质也能作催化剂?
(查阅资料)在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作为催化剂
(进行实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
 
 
 
 
 
向步骤⑥得到的固体中再次加入过氧化氢,伸入带火星的木条,    
 
氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂
 
(2)步骤①的目的     
(3)(拓展探究)设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的____________

第一组 第二组 第三组 第四组
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

2.单选题(共5题)

2.
下列实验现象的描述中,正确的是
A.铜绿加热,试管内壁出现水珠,生成黑色的氧化铜
B.石蜡在氧气中燃烧,发出红光
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
3.
关于催化剂的说法中正确的是
A.催化剂能加快化学反应速率
B.二氧化锰是催化剂
C.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
D.二氧化锰能加快过氯酸钾分解的速率,还能增加氧气的产量
4.
据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息,某同学作出如下推断:①火星大气是混合物;  ②火星大气与地球大气成分相似;③火星上木炭不易点燃;④火星环境适宜人类生存;⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是
A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.①④⑤
5.
下列说法不正确的是( )
A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 氧气可用于医疗急救
C. 食品包装中充入氮气以防腐     D. 新鲜空气中不含二氧化碳
6.
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④

3.选择题(共1题)

7.
实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是(  )
A.检查气密性B.制气
C.收集D.验满

4.多选题(共1题)

8.
用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是
A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B.粗铜丝能控制反应的发生和停止
C.实验过程中装置内会出现大量气泡
D.能验证二氧化碳的密度比空气大

5.填空题(共1题)

9.
(14分)实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)指出标号仪器的名称:①    ,②     ;
(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,应选择的发生装置是  ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,此方法收集氧气验满的方法是
(3)制取一定量的二氧化碳选择的发生装置是  ,检查该装置气密性时,加水形成液封后夹紧右端橡皮管,继续加水,一段时间后若看到    ,说明装置气密性良好。反应的文字表达式为 ,要检验二氧化碳,需将气体通入盛有    (填药品名称)的洗气瓶F,反应的文字表达式为
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中反应的化学表达式   ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色,产生该现象的原因     (用文字表达式表示)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    科学探究题:(1道)

    单选题:(5道)

    选择题:(1道)

    多选题:(1道)

    填空题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:2