1.单选题- (共3题)
1.
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是
A.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 |
B.水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质 |
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 |
D.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同 |
2.填空题- (共3题)
4.
(4分)设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素,现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A).请根据图中装置完成以下各题:

(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的________(填序号)“注水装置”.
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有________元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有________元素.
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________(填“能”或“不能”).

(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的________(填序号)“注水装置”.
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有________元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有________元素.
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________(填“能”或“不能”).
5.
按要求用相应的化学符号填空。
(1)2个氢分子______________(2)3个铵根离子______________
(3)写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________
(1)2个氢分子______________(2)3个铵根离子______________
(3)写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________
6.
(6分)根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是:_________________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:_____________________________用C装置收集氧气后,验满的方法是_________________________________________.
(3)D装置适于收集密度比空气密度_________________(填“大”、“ 小”)的气体。
(4)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是_____(填字母).
E.实验中没有夹紧弹簧夹。导致测定空气中氧气的含量大于五分之一

(1)标号为①的仪器的名称是:_________________.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是:_____________________________用C装置收集氧气后,验满的方法是_________________________________________.
(3)D装置适于收集密度比空气密度_________________(填“大”、“ 小”)的气体。
(4)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是_____(填字母).
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 | B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 | C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5 | D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体. |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:1